——蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程“请进来”“校优共享”2023年骨干教师培训
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
——习近平
为进一步贯彻落实《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划》，加强骨干教师队伍建设，强化骨干教师管理工作,充分发挥骨干教师示范引领作用，夯实教育高质量发展基石。7月11日蛟河市教师进修学校在教育局党组指导下，在第一中学大礼堂成功举办了“请进来”“校优共享”骨干教师培训活动，全市715名市级骨干教师参加培训。
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。教师进修学校根据骨干教师迫切解决的成长瓶颈问题，精心打磨培训方案，设置了培训课程。通过高质量、有温度、有效度、有深度的培训项目，旨在帮助骨干教师根据自身的特长优势，走上专业发展之路，通过不断地学习、提升，逐步向吉林市级骨干教师、省级名师的卓越目标迈进，从而引领学校发展和教育教学质量提高。
学有捷径，皆因有师。培训初始，进行了简短的拜师仪式，特聘请本次培训专家于凤致老师为蛟河市小学语文学科高端导师。于风致老师是全国模范教师 、教育部“双名计划”名师培养对象、吉林省中小学教师培训专家、吉林省首届“长白名师”。两名分别来自城区和农村的于海英、崔畅两位骨干教师进行了现场拜师，打开了跨域学艺、薪火相传的新格局。
拜师仪式上，进修学校解祥先校长为导师宣读并颁发了聘书。两位徒弟为导师佩戴红花、行拜师礼，表达了尊师重道的拳拳之心。
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最后，进修学校马志梅副校长对徒弟、导师、市级骨干教师三个层面提出了要求。希望徒弟要做到“三学”、导师坚持“三带”，对参培骨干教师提出三点希望：一是提升站位、牟定目标、做好规划、成就未来；二是主动学习、追求卓越、加强合作、共同提高；三是知行合一、对标对表、实干担当、笃行致远。
培根枝叶茂，铸魂桃李香。拜师仪式后培训专家于凤致老师进行了主题为《浅谈基于诊断的教师自主发展路径》的讲座，为我们引路明航，高端引领。
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她将自己的从教经历分为沉潜、学习、实践、反思、旅行、做人、引领几个时期，每个阶段都结合自己的工作实际和规划出发，她在实践与反思中不断成长，以丰富真实的成长经历，生动鲜活的实例让我们感受到了其深厚扎实的学术修养，精益求精的职业精神，脱俗儒雅的人格魅力。为我们的思想注入澎湃动能。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，攸关未来。骨干教师是蛟河教育事业再上新台阶的保障，是推动教育高质量发展的人才根基。参训的每一位教师都能以主人翁的姿态看待这次培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，细心记录。从思想上到行动上赋能强技。
为培养和打造一支品德高尚、业务精湛、结构合理、务实创新的高素质中小学学科骨干（名优）教师队伍，蛟河市教育局先后出台了《蛟河市学科骨干教师重新认定实施方案》《蛟河市学科骨干（名优）教师培养计划》《蛟河市青年教师培养计划》，皆为蛟河市级骨干教师成长铺路明程。今后，我们也将开展多元的骨干教师培训活动，帮助骨干教师立足工作岗位，发挥示范引领作用，奋发进取，潜心育人，为办好人民满意的教育做出新的更大贡献！
☆策划：解祥先
☆审核：马志梅 宋颖 张淑欣
☆图片：刘红梅
☆编辑制作：郭玉 崔畅