地球是人类赖以生存的大环境，而世界上各种各样的建筑则是满足人类生活需要的基本存在。
房子是人类居住、承载家庭幸福和温暖的重要载体，幼儿在生活中积累了很多与房子相关的经验，同时近期幼儿对房子十分感兴趣，为了让幼儿进一步了解建筑的相关知识，我们开展了《小小建筑师》主题活动。
👩🏫小朋友们，关于建筑你们都知道些什么呢？
👦有的饭店建的和帆船一样。
👧我在人民币上见过西藏的布达拉宫。
👦有的房就像城堡一样，很特别。
👧金字塔里面真的可以住人嘛？里面是不是黑漆漆的什么也看不见？怎么住人呢？
从孩子们关注点和兴趣点中，我们生成各种各样的活动，让幼儿了解不同地方的建筑、感受建筑的美，激发幼儿对建筑的探索欲望。同时我们也通过家园配合的形式，家长们利用周末及节假日，带孩子们一起参观认识不同的建筑～
孩子们在了解各种各样的建筑后，我们根据幼儿的兴趣点，在美工区投放“小小泥瓦匠”材料。让幼儿亲身体验，自己尝试搭建不同的建筑，让我们一起来看看孩子们的活动吧！
在搭建建筑游戏中，孩子们有很多的奇思妙想，让我们来一起听听吧！
每个孩子心中，都有一座无与伦比的建筑。孩子们拿起黏土和牙签，用稚嫩的小手设计出各种各样的建筑造型。通过活动不仅锻炼了孩子的精细动作，同时也培养了孩子们想象力和创造力！
幼儿在美工区和同伴一起自由作画、手工搭建，幼儿的想象力、动手能力、合作能力、语言表达能力等在不断的提升，同时在游戏中也体验到了动手操作的快乐。
孩子们在益智区、建筑区进行了搭建，在游戏中孩子们之间相互合作游戏。
在图书区，孩子们结合自己与家人外出参观游玩的所见所闻，用前书写方式进行表征，大胆表达自己的想法！
小朋友对于建筑有了一定的了解，为了加强亲子互动，培养幼儿的创造能力，锻炼孩子们的动手操作能力，家长和孩子一起，利用家中的废旧纸箱等物品，制作了手工“建筑”。形式各异的“建筑”，承载了宝贝与家长们的创意、亲情和对生活的美好祈愿。
👦我和妈妈利用废旧盒子，一起做的高楼。有很多很多窗户，楼下有还有一条路。
👧我和妈妈一起用废旧的吸管，做的天津之眼摩天轮。
👦我已经把快递盒剪好了，我要做法国的凯旋门！
👧我跟妈妈要用纸板做金字塔。
同时我们在幼儿园操场也进行了搭建不同的建筑，在活动中孩子们齐心协力一起去完成搭建游戏！
在参观了解建筑的过程中，孩子们对“桥”这种特殊的建筑也特别感兴趣，于是根据孩子的兴趣，我们设计关于“桥”建构活动～
我们在科学区投放了三根筷子搭桥、纸巾彩虹桥、纸牌搭建、纸桥承重等材料，供孩子们探索。
孩子们在了解建筑的基础上，萌发了对设计建筑的兴趣，于是孩子们化身小小建筑师，让我们一起来看看孩子们自己设计的各种建筑吧！
通过《小小建筑师》主题活动，孩子在不同的活动中丰富了与“建筑”的相关经验，享受自由创造的乐趣，幼儿的动手能力、创新思维能力也得到了锻炼与提高。
文字、图片编辑：杨路路
视频编辑：王雅静