精研深思 提升能力 行路不止

　　上午校长们齐聚酒店报告厅，听取了暨南大学卢文刚教授以《智慧应急：校领导校园应急管理能力提升》为主题的报告分享。以智慧应急，平安校园建设为切入口，通过三则寓言故事进行互动，循循善诱，指明校领导学习安全管理的重要性和必要性，要筑牢安全线，预防为主，防范于未然。卢教授还以汶川一学校为例，进一步探讨如何做好校园风险防范。他强调作为校长对校园安全环境要有清醒的认识，要加强组织领导，未雨绸缪，强化监督管理制度，确保责任落实，做到无机可应，有机能应。卢教授的报告理论联系实际，给学员们上了生动的一课，让大家获益良多。

　　下午，来自东莞市教育局的黄远主任给我们做了《基于新高考的教学评价》为主题的报告。报告分三个部分，一是新高考综合改革的背景和目标。主要从新高考改革的大背景、完善招生考试制度以及“一核四层四翼”高考评价体系方面做了分析；二是新高考的评价，主要关注新高考的新变化。三是教学改革与评价方面。黄主任指出，作为高中校长，应多学习教育改革的政策文件，深入研究新高考改革精神。提前谋划，科学应对，更新教育教学观念，形成新的课堂观，创建“三有”课堂，塑造有效课堂（指导机制），营造有趣课堂（激励机制），打造有序课堂（组织机制），达到低耗优质长效的优效教学。达到“五优”目标，满足“五致”要求，遵循“五合”原则。王主任还特别就教学评价、高考评价、成绩评价方面做了详细的分享。