为了深入探索合唱教学研究，提高音乐教师班级合唱实践教学能力，课题组老师按照活动安排，齐聚南联盟第三小学，开展教研活动。
活动伊始，王老师对于本次活动先做了总体的要求和部署，她重点强调了，课题研究的目的和意义。
我们一起来看看他们精彩的表现吧！
于颖老师围绕着三三三教学模式，结合个人教学心得，为我们呈现一场精彩的微讲座，老师们都受益匪浅。
解慧芳老师就关于柯尔文教学法做了详实的论述，她以《小雨沙沙》为例，将整个教学过程，完整呈现。
王庆老师以歌曲《如今家乡山连山》为依托，将整个三三三教学模式一一对应论述，详略得当。
梁东晓老师今天分享的内容是，三练中的音准训练，她提出了课堂中存在的一些音准现状，并且于此相对应的分享了相应解决策略。
张敏老师就关于合唱训练做了细致的阐述，她重点分享了音色的具体要求，以及个人在具体教学中是如何应用的。
最后，崔芳卿老师就关于三练这个点，通过一系列的音乐活动，带着老师们一起现场互动，实践。
合唱作为音乐教育的一种形式，它不仅能培养学生音乐欣赏能力，更能通过合唱学习训练陶冶学生的情操，拓宽学生的音乐视野，使个人融入集体并在集体中锻炼磨合，无形中培养了学生的团体精神，凝聚了集体的智慧与力量。
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所以，本次教研活动对于每一位课题组老师，都是一次深度的学习与体验。