太源民族学校2023年夏令营第三天报道

铅山县第五小学
创建于2023-07-12
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夏日清晨,阳光初照,草坪上露珠闪闪,微风轻抚,迎来了夏令营的第三天,营员们朝气蓬勃,充满期待。

上午9时左右,营员们排着整齐的队伍,在夏令营教师的带领下有序上车,一路上欢歌笑语,很快到达了今天的第一站——鹅湖书院。

在讲解员的介绍下,营员们了解到了礼门、义路、头门、石牌坊、状元桥、碑亭、仪门、讲堂、御书楼、陈列展厅等建筑或雕刻的含义。

在书院进行与国学相关的体验活动——投壶比赛,营员们分为三组,竞争激烈,本次比赛可以使营员们在书院更好体验传统文化的魅力,增进彼此的互动交流。

午饭过后,营员们来到今天的第二站——体验国家非遗“连四纸”的制作。

纸文化在铅山有着千年的历史,自汉代起就有了造纸的身影,至宋元时节,连四纸便已名满天下,时人称赞为“妍妙辉光,皆世称也”,如今许多的古人遗作,皆因连四纸的独特质地而流传至今。

今天营员们通过参观讲解,手动体验的方式,了解非遗文脉,将连四纸的传承萌芽扎根于新的时代。

参观过后,营员们开始亲自动手体验拓印。

拓印,是将已雕刻图案的刻板,涂上颜料,之后用纸紧紧覆盖,用工具轻敲拍打,刻板上的图案便能显现于纸上。

拓印体验是同学们最为欣然有趣的体验,一刻板,一张纸,轻轻捶打下,山川、花鸟、人物尽皆渲染纸上。

随后,营员们开始体验抄纸,在抄纸老师的讲解下,同学们争先融入到手工体验中,在纸浆里的一浮一沉,一张纸的雏形便已显现,虽显粗糙,却是千百年来的古法智慧。

今天营员们的研学过程,是一个欣赏祖国大好河山的过程,也是一次增长见识、开拓视野的学习过程,还是参与社会生活的过程,更是一次磨砺、成长和历练的过程。

图文:蔡紫怡

签发:郑冰

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