一、课程的性质和目的
1、实用性俄语篇章的阅读和翻译。
2、一定的听、说、写、译能力。
3、能用俄语交流信息。
4、掌握良好的语言学习，打下扎实的语言基础，提高文化素养。为进一步提高俄语应用能力奠定坚实的基础。
二、课程教学环节的基本要求
作业方面：1、必须把重点放在打好语言基础上。语言基础包括语言知识和语言应用能力,前者指语音语法和词汇等方面的知识,后者指综合运用这些知识进行读、听、说、写、译等语言活动的能力。
2、 作业应该有助于提高外语学习的效率,有利于提高语言应用能力。语言应用能力的提高也必将促进语言知识的加深和巩固。作业应该把听、说、读、写、译各项语言技能的培养有机结合，使各项语言技能能够相互促进，相得益彰。
考试环节：1、语言测试是检验大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段,是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。 语言测试应重点考核学生的语言基础和语言应用能力。测试中,要着重考核语言基础和语言应用能力,要采用一定比例的主观试题,防止应试教学倾向。测试要做到科学、公平和规范。
课时安排：
第1课（8学时）
Текст 1
1、 本课教学目的和要求：
1) 了解俄语字母表
2) 掌握元音字母а, о, у, э, и, 和辅音字母к, г, т, д, п, б, м, н, л, р 的读音
3) 掌握重音和重读音节
2、本单元教学重点和难点：
1) 元音字母а, о, у, э, и, 和辅音字母к, г, т, д, п, б, м, н, л, р 的读音
2) 重音和重读音节
3、本单元基本内容：
1) фонетика: Алфавит, 元音字母а, о, у, э, и, 和辅音字母к, г, т, д, п, б, м, н, л, р
2) 重音和重读音节
3) Текст: Вот комната
4) Диалог: Кто он?
5) ИК(1)
Текст 2
1、 本单元教学目的和要求：
1) 掌握元音字母я, е, ё, ю, ы 和辅音字母с, з, ф, в, ш, ж, щ, й, х, ц, ч 的读音
2) 掌握字母о在非重读音节中的读音
3) 掌握辅音的清化和浊化
2、 本单元教学重点和难点：
1) 元音字母я, е, ё, ю, ы 和辅音字母с, з, ф, в, ш, ж, щ, й, х, ц, ч 的读音
2) 字母о在非重读音节中的读音
3) 辅音的清化和浊化
3、 本单元基本内容：
1) Фонетика: 元音字母я, е, ё, ю, ы 和辅音字母с, з, ф, в, ш, ж, щ, й, х, ц, ч
2) 字母о在非重读音节中的读音
3) 辅音的清化和浊化
4) Текст: Это Россия
5) Диалог: Что это?
6) ИК(2)
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