教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学以致用无止境，业精于勤磨匠心，班主任团队能力提升培训的第二天在浙江大学谢红梅教授的《职业生涯规划与管理的道、法、术》中开启。
谢教授从学校人才培养目标和社会需求冰山模型引入，引导学员们关注新时代国家发展战略与机遇，以“黄金圈法则”和“层次理论”为理论指导，巧用“SMART”、“STAR”、“5秒”三大法则，实现职业生涯的有效规划与高效管理，顺利实现“我的梦”。
学员们坚信“好记性不如烂笔头”，认真并频繁地记录着，为将来面向学生开展职业指导教育、帮助学生完成探索期职业生涯的规划奠定扎实的理论基础。
7月12日上午，研修班又迎来了中国职业技术教育学会德育工作委员会副主任、广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任汪永智教授以《以赛促建，提高中职班主任专业能力水平》的专题培训。
课上汪永智教授从班主任的重要地位和班主任队伍现状出发，高屋建瓴地提出了班主任能力提升的路径，紧扣党的二十大文件内容，结合实例对班主任业务能力大赛的文件要求进行了解读，对班主任业务能力比赛的各赛项进行了详细地指导。他强调，要用党的二十大精神引领班主任德育建设跨入新高度。
培训的最后环节，汪教授现场解答了胡浩班长提出的就班主任能力比赛校赛组织的相关问题，为我校班主任业务能力比赛提供新思路，为老师备赛指明了新方向。
12日下午，全国优秀班主任、杭州市首届名班主任工作室领衔人陈明梅老师的精彩讲座以《中职学生特点和教育方法转型》为题，以当代中职学生典型特征引入，结合自身29年班主任管理工作中的经典教育案例，生动具体地为我们讲述了中职学校班级管理如何从权威管理转型到以文化人，这犹如一剂强心针，为我们将来班级文化管理提供了优质范本。
书山有路志可攀，学海无涯勤能渡。培训专家们倾囊相授、知无不言，为我校班主任团队综合素质提升赋能。我们相信：我校的班主任团队定能在满满干货的学习中充盈自己的教学行囊，在今后的班级管理实践中收获更丰硕的果实。