6月27日，张家口市第六中学地理组一行教师赴张家口市第一中学参加“湘教版地理学科大单元教学引领学生深度学习”的教学研讨活动。
为了更好地聚焦新课标，研思新教材，落实新课程，对标新高考，积极推进新课程、新教材的实施，推动以任务推动的大单元学习，提升教师对新教材的研读能力，共同研讨和解决在新教材实施过程中遇到的问题，张家口市第一中学特依托张家口市刘建敏名师工作室，组织全市高中地理教师开展了针对地理学科新教材的研讨交流活动。我校地理组任课教师均参加了本次教研交流活动。
活动分为观摩新授示范课，复习示范课，示范课说课、专家评课、专家讲座和互动交流六个部分。其中，张家口市第一中学的张文苑老师讲授了新授示范课《农业区位因素》（湘教版必修2），石家庄二中实验学校的李亚利老师讲授了复习示范课《区域合作》（湘教版必修2第三章），然后两位教师进行了示范课说课环节，并邀请北京师范大学教育学博士任熠老师和张家口市教科所的关海清老师对示范课进行了评课。接下来，任熠老师为参会教师进行了《深度学习视域下大单元教学的思考与实践》的专题讲座。在活动中，不论是观摩示范课还是专题讲座，几位老师都用极具亲和力的语言和生动有趣的案例,条理清晰的讲解了新课程理念下的地理教学经验，为与会教师提供了优秀的交流学习的平台，同时也为各位教师在今后的地理教学指明了方向，具有深远的指导意义。
我校地理组任课教师陈纯洁、胡彧等教师在地理大教研组长张殿琦老师的带领下，认真观摩聆听了示范课，从专家评课和讲座中汲取了授课精华。张殿琦老师认为从本次教研活动中汲取到的经验主要有以下几方面的内容：1.在课堂中，应积极电动学生的学习积极性，因此在备课时应多方准备，使课堂内容充实有效。2.深入研究教材，树立地理教学的大局观念。3.教学方法应更加灵活多样，应更加贴近生活和现实，使学生有参与感认同感。4.多研究高考真题和出题思路，为平时教学教研提供引领思路。5.在复习授课设计时，要有知识铺垫、案例分析和答题总结等环节。比如课前导学案，要求学生自主完成，教师对学生完成情况进行分层检查；课上充分利用好教材，利用好习题课，提高课堂效率等。6.在教学中，应多反思，并做问题式的教学设计。地理组教师都认为，本次活动专业性强，讲解全面，收获颇丰。
张家口市第一中学组织开展的本次教研活动，通过多层次、多视角，基于大单元地理教学下引领学生深度学习的教学研讨与交流，提升了我校地理组教师的教研水平，助力了我校地理教师的专业成长，促进了我校地理学科的长足发展，体现出兄弟学校无私的浓郁的传帮带精神，意义重大。