大二班户外自主游戏观察记录——垫子的创意玩法

李宁
创建于2021-01-12
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02:17

  一个软垫子,江鑫杰想利用垫子中间可以折叠的特性做一个沙发,但由于垫子太软,靠背立不住,尝试了几次,打算放弃,改当成床玩。

  老师及时干预“做床太简单了,你还是尝试做沙发吧?!”江鑫杰面露难色,老师说“你看韩汶峰去找工具了,你也想想办法,可以怎么让它立住呢?”

         此时韩汶峰拿来鱼浮子,他们把鱼浮子立在垫子的后面,鱼浮子太小,失败。

  接着,江鑫杰拿来一个轻质彩色轮胎,轮胎太轻,立不住。这是,江鑫杰变换了一下轮胎立着的角度,轮胎与“沙发”靠背形成三角形角度,成功啦!


  江鑫杰开心地手舞足蹈,他轻轻地坐到沙发上试了试,不一会,又倒了。

  沙发成功了,开心的江鑫杰又发现了一个垫子,他拿来当成了被子,把他的沙发做成了“沙发床”。

  他们又开始了第三次尝试,他又拿来一个垫子,把两个垫子背对背靠着(两个垫子之间形成了一个三角形),并在一个垫子上放了一些道具顶着,挑战又成功啦🎉🎉

  这是,有个孩子把他用来支撑的辅助性材料拿走了,他的沙发又倒了,于是他开始了第四次探索。他将两个垫子合在一起,摞起来,放在“沙发靠背”的后面支撑,这次由于重量、大小都到位,沙发稳稳地做成了,他躺在上面,左翻右转也不会倒,开心极了。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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