立足常规抓细节，规范管理提质量——信息实验中心2022-2023学年第二学期工作总结

       汉阴中学信息实验中学共有教师7人，在校领导的坚强领导下，紧紧围绕学校中心工作，以服务师生为总抓手，充分利用网络信息资源和实验教学资源，积极推进信息技术和其他学科的融合，做好学校管理的“好助手”、教师课堂教学的“好帮手”，圆满地完成了各项工作任务。

       一、做好数字化转型基础建设，争做高质量信息化示范校。

       本学年，按照学校总体安排，我中心加快建设学校数字化基础设施，增加了15个校内高清安防摄像头，进一步强化了校园安全；参与建设了汉阴县考试中心保密室建设；规范了考试屏蔽器、视频监控使用规程；推进了3个高中学业水平信息技术考试标准化考场建设工作。

       二、立足常规抓细节，规范管理提质量。

       一是规范管理各级各类设备维修维护。本学期信息实验中心修订了网络信息的常规管理：建立了电教设备（含硬件和软件）的维护及日常使用登记制度、校园内铃声及各种考试中听力材料的播放登记制度、校园内网络线路的维护维修总结制度、校园安防监控（考试监控）使用登记制度等。为确保各项设施设备的正常运行，我们对本中心管理资源进行详细的盘点登记，同时加大了对维修教师的培训，加强了设施设备的管理和维护力度，本学期信息中心组织维修教室广播音响、听力设备、鸿合触屏一体机、多媒体投影、有线和无线网络、教师电脑达350余次，直接维修时长合计200余小时（杨超主任的维修时间为70小时、李浩65小时、黄后格65小时）；整体维护检修校园网络、监控设备、交换机、服务器30余次。

       二是强化实验室管理，提高实验室形象。完成2024届、2025届高中学业水平实验操作考试。完成物理分组实验50节次；完成化学分组实验30节次；完成生物分组实验30节次。坚持每周一次对实验室卫生安全检查，对检查结果进行内部通报，强化督促整改。充分挖掘实验室资源，推进学生科技创新思维发展，创新开发物理、化学、生物、地理实验室学生手工墙报展览，开展物理、化学、生物、地理学生实验操作竞赛活动。与课程中心协作推进学生科技实践活动。积极组织教师、学生参与科技制作活动及学校科技节活动。

       三是做好教育教学方面的“好助手”，提升教辅服务质量。本学期我中心参与2023届高三高考外语口语测试；完成2025届学业水平考试报名工作；完成了2025届信息技术学业水平机考考试；维护汉阴中学校本课程管理系统15余次；调整打铃系统日常作息时间表和考试铃声30余次；更换LED显示屏40次，支持各类会议、讲座30余次；开展影视教育2400生次；录制精品课程2节；参与学校各类活动30余次，其中大型活动15次。拍摄照片9000余张，拍摄视频50余小时。

       　　三、发挥信息技术优势，提升学校竞赛水平。

        信息实验中心指导开设校本课程：三维设计入门及3D打印探索、影视拍摄与后期、photoshop图像基础教学、机器人竞编入门、创意编程（python）等课程。在学校的精心组织下，本学期收获颇丰。唐明刚获得市级优秀指导教师、黄后格教师指导的学生作品获得一个省级2等奖、两个省级3三等奖、黄后格老师通过全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）指导教师考核。

       四、下一步工作规划

       在高质量完成常规工作的同时，我中心将持续推进学校数字化转型基础建设，挖掘工作亮点，进一步提升我校数字化转型质量，提升我校数字创新类竞赛水平。同时，我中心还将继续努力，不断提升业务技能，求真务实，坚持 “为广大师生服务、为学校管理服务、为课堂教学服务”服务宗旨，抓工作细节、抓工作效率、抓成果转化，积极进取、开拓创新，推动学校内涵发展和新一轮高质量发展。