山水相逢 共绘一幅爱的画卷——“蓝鲸之爱”支教联盟商南、洛南行（初中篇）

水送山迎 何幸今年共此行

南来北至 千里迢迢爱相随

蓝鲸之爱，联结宁、商

爱，似水，灵动的水

从南京而来

爱，如山，沉稳的山

在商洛相迎

2023年7月8日至7月15日，“蓝鲸之爱”支教联盟西部送教第三期送教走访团来到陕西省商洛市商南县、洛南县开展送教、走访活动。他们为大山深处的孩子精心准备了需要的物资。

送教团给商洛地区的孩子们带来精彩纷呈的课堂，也给当地老师们送来最新的教育教学理念。

送教团初中组由五位老师组成。他们是南京航空航天大学附属初级中学顾玉卿、姚春苗老师，南京市第一中学初中部余亮、陈峰老师以及南京市钟英中学李鹏程老师。

工整的书写，结构化的概念梳理，彩色标注的清晰图示——顾老师大概是掌握了“板书天花板”的奥秘！从概念到应用，从数学问题到实际应用，顾老师用活动串起课堂，让学生感受到数学知识的实际应用价值。

“哇，夫子庙！”“我的是中山陵！”上完英语课的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，他们手上是英语姚老师送给他们的小礼物——画着南京景点的书签！仔细看，书签背后，还有姚老师的留言。千里情牵，商洛的孩子们领受了这份“蓝鲸之爱”，更多了一份美好的向往！

余老师带着八年级的商洛孩子一起“玩转实验”！不仅做了测试液体pH值的小实验，更引导孩子尝试设计实验比较不同水质对种子发芽的影响，还带领他们轻松解锁家庭小实验。孩子们的眼睛闪着光——那是他们的兴趣和创造力啊！

“哇！”一声欢呼，紧接着是响亮的掌声——实验成功了！陈老师带着孩子们一起制作的简易潜水艇完成了一次浮潜！从探究原理到设计方案到动手实践，孩子们一步一步，像科学家那样完成了自己的作品，接着是一组一组展示，掌声和欢呼声一浪接着一浪。

“这些动漫作品中的悟空形象你更喜欢哪一个？为什么？”孩子们最喜爱的孙悟空的形象，前后是有变化的，这种变化到底是喜是悲呢？李老师带领孩子们深入思考，不慌不忙细细品读。

秦淮之水流到了陕西山乡，水见证了山的沉稳，山因水的流过而更添灵动。送教团送抵商洛的可能是新的理念和方法，同时，送教团的老师们也深深感受到商洛师生的热情与诚挚。

车开在山路上，是越来越往大山深处了！送教走访团前往当地各个乡镇，为贫困学生家庭送上学习用品和生活用品。

这一家的红砖房老远就能注意到，房子外层没有任何粉饰，砖的本色裸露着。我们要看望的程同学早早立在门口等候。

“这一家我去年来过！这孩子特别好！”车还没停稳，顾老师就迫不及待和同行的其他老师介绍。车停下，“你还记得我吗？”“记得！”小姑娘笑着回应顾老师。大家到屋内，在小板凳上坐定，交谈中，送教团其他人才渐渐了解：孩子的父母早已离世……

就在我不免要有些悲伤的时候，阿姨又端来了自己种的土黄瓜，笑着一定要请我们吃！我赶紧收起悲伤，尝了一口土黄瓜——清脆而甘洌！送教团送来一份爱，也收到了一份乐观与热情的激励。

前一天下了点下雨，山路泥泞，车只能停在稍远的地方，等走访团的老师们到达目的地，早已是满脚泥巴。

不过满脚泥巴的老师们却满心欢喜，累并快乐着，因为我们所做的事是有意义的。回程的路上他们甚至改编起了儿歌：

我们在山路上颠呀颠呀颠，

我们在大山里转呀转呀转，

我们在车子里摇呀摇呀摇，

我们在想象中挖呀挖呀挖，

我们在课堂上讲呀讲呀讲，

孩子在教室里学呀学呀学

……

到了洛南，我们前往走访家庭的道路变得更崎岖了。曾经在歌里听“这里的山路十八弯”，只感觉到山的魅力。如今在这弯弯曲曲的山路上一路颠簸，才真正感受到这充满魅力的大山，也同样充满了危险。

终于，在一车人被颠得晕头转向的时候，我们快到今天要走访的第一家了！接下来照例是一段步行的小路。远远看到一株野百合！好美啊，我们感叹！那野百合旁边便站着我们要看望的陈紫围同学的母亲和弟弟。

陈母看到走访团一行人带来了米、油，还有书包、文具等，不停说着谢谢。“给你们倒茶！”她说着便往里屋走，刚走两步又折回来，恍然大悟似的说：“给你们倒蜂蜜水，自家的蜂蜜！”不一会儿，母亲和儿子两个便端出了一杯又一杯蜂蜜水。

我们都有些不好意思。问起陈同学去哪了，才知道她照例打零工去了。这几年，上初中的陈同学每年暑假都要打些零工。父亲车祸以后身体便大不如前，只能做些轻便的工作，挣不了多少钱，弟弟尚在小学。说这些的时候，陈母禁不住眼泪在眼眶里转。同行的张老师轻轻拥住这位母亲。

陈家门口的野百合、山丹丹都开得十分鲜艳。陈家的未来也会像这花儿一般美好吧？

今天要去的最后一家很远，车又是绕来绕去绕了一圈又一圈。“咦？我的手机没信号了。”有人说了一句，大家纷纷拿起自己的手机查看，果然，我们也纷纷成为“失联”人员。

下了车沿着小路一直上行，走到最高的地方，便看到孤零零的一处集装箱式的屋子。

山风呼呼地刮着，父亲穿着溅满了不知是泥点子还是油漆点子的工作服，老远和我们打招呼，但他说的方言我们却听得不甚明白。

见到孩子了，孩子面色有些青白，我们心里一颤，但随即看到孩子在读《西游记》。颤抖的心稍稍平复。陈老师和孩子比邻而坐，说着《西游记》的故事。

《西游记》的故事太长，这一点时间来不及说完，这些孩子的故事也太厚重，我们无法全部展开……只愿一点点心意，能给孩子们的生活一点点光。

除了走访贫困家庭，“蓝鲸之爱”送教走访团还走进商南、洛南多个教学点。包括“寺耳镇五仙小学”“石门镇桥上教学点”“石坡镇梁头源小学”等。

这些教学点都建在深山里面，一般只有很少的学生，因为交通太不便，附近的学生没办法到镇上就学，只能在这些教学点就读。教学点多采用复式教学，也就是一个教室里同时坐着两个不同年级的学生，老师需要同时对两个年级的学生授课教学。这是极大的考验——“爱”支撑着这些老师一步步走了过来！

这一次活动把南京人与商洛人紧密联系起来，爱，在两地人中间互相传递。以信仰之光照亮送教之路，以教育初心凝聚爱心力量。每一位送教老师就是一滴水，这许多水慢慢流淌，流到大山深处，绘成一幅山与水的美丽风景画。

“蓝鲸之爱”支教联盟在发起人缪炳文先生和秦淮区教师发展中心葛春亚副校长、江苏省特级教师聂永春老师、秦淮区教育督导室邵阿宁老师等人的规划、带领之下会继续思考深度帮扶策略，建立长期帮扶、深化帮扶的机制，我们也期待宁、商两地共同的美好未来。