时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，拂过心间，唯有教研的风采，沉香流年。
为期七天的中考英语改革专项培训转眼就来到了第三天。在这骄阳似火的七月，我们学习的热情不减，非常期待今天的讲座。
今天上午，顺德区教育发展中心义务教育教研室初中英语教研员杜晓曦为我们带来精彩讲座——《基于学科素养的初中学业水平考试英语试题命题改革及实践》。
杜老师是中考命题大咖，但是他非常平易近人，笑容可掬。杜老师从政策领会、理论框架、命题原则、板块透视和教学应对这五个板块对中考英语试题命题展开，深入研究命题技术，使初中英语教师清晰命题方向。
参与培训的老师都认真的聆听杜老师的讲座，沉浸在杜老师的课堂中，并认真记录，深入思考。
杜老师的课堂有深度，有高度，更有厚度，理论与实际相结合。他指出，我们要让语言在真实生活中更鲜活，源于真实生活，紧扣时代脉搏。同时，我们要培养学生的理性思维与批判思维，让他们学会思辨，包容，达到立德树人的目的。我们将把这节课的所思所想所获落实到平时的中考英语命题研究中，促进自身专业成长。
今天下午培训，特别邀请了惠州市教育科学院科研管理部副主任、惠州市高中英语教研员——陈明老师，为老师们带来精彩讲座——《广东高考听说考试机制及训练策略对初中英语教学的启发》。
陈老师首先从听说考试的发展过程、听说考试的政策依据和理论依据这两个方面给大家解惑：高考听说是如何考的，让我们可以借鉴学习。
然后，陈老师对比其他市的中考英语听说考试题型，给大家分析中、高考听说考试的共性和差异。
陈老师还从初中听说的教学策略和初中听说的训练策略这个两方面给我们初中英语老师指明了方向。
非常感谢陈明老师，他用他的专业知识和经验，让我们对中考英语听说考试有了更深入的了解。听了他的这节课，也让我们对未来的英语听说教学豁然开朗。我们将把这节课的所思、所想、所获落实到平时的教学中，促进自身专业成长。
世界上最美好的事情，是和一群志同道合的人，一起走在梦想的路上。回头有一路的故事，抬头有清晰的远方。学习还在继续进行，我们也将持续探索，加油！
图片:郭文芳 林彩燕 赖美玲 朱玉金
编辑:张惠红 张炜亮 郑泉英
审核:王瑞媚 廖智聪 张妮 杜娟