为落实“五育并举”教育方针和“双减”政策, 让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求, 促进学生身心健康发展,让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化。凯里市第十一小学于2023年7月12日组织低年级学生以“游园”形式进行了学业评价性活动。孩子们在趣味中完成期末无纸化测验,收获满满。
此次游园活动主要由以下板块组成,畅游“语”宙、漫游“数”海、津津乐“道”、“乐”动精彩、精益“球”精、火眼精“睛”、真“像”大白,每个环节都充满乐趣,孩子们在考中玩,玩中考。
畅游“语”宙共设置了认读词语、背诵古诗、看图说话、补充四字成语等内容,对孩子进行多元测试,让孩子们畅游语文乐园。
在漫游“数”海里,孩子们神机妙算、脑筋一转,轻松自在地说出了答案,玩转数字的乐趣与奥秘。
我会自己理衣服,我会自己系鞋带,这一关巧妙地将德育、劳动技能进行融合,让孩子们很好地展示了自己的生活自理能力。
火眼精“睛”环节,通过考察学生辨别各种蔬菜、水果及动物,让孩子学会思考与观察,亲历科学实践,用科学的方法认识周围的事物。
在“乐”动精彩环节中,歌声飞扬,孩子们从音乐盲盒里随机抽取音乐曲目,并即兴演唱,他们随旋律萌萌律动,趣味拍打不同节奏,充分展示了孩子们的音乐素养。
我运动,我健康,我快乐。精益“球”精闯关活动,让孩子们在运动中增强体质、锤炼意志,快乐体育,快乐成长。
色彩是绘画技能技巧尤为重要的一部分,它是一切美术活动的基础,真“像”大白,考查孩子们辨别颜色的能力,多彩的颜色出现在眼前,孩子们能自信地说出答案。
此次低年级期末游园活动,以情景化、趣味性的闯关形式对学生进行多元化、过程性评价,极具童真童趣,充分调动了学生们的学习热情,让学生们在玩中学,在乐中学,不仅增长了知识、培养了能力,还促进了口语表达和综合运用能力的提升。孩子们一路畅游在闯关乐园中,玩学兼顾,受益匪浅。
监制:杨昌燕
策划:党支部 教务处
审稿:杜江红
图片拍摄:张艳婷
编辑: 张琴珍