夏日的栖霞，骄阳似火。却依然挡不住栖霞教育者学习的热情。2023年7月10日，为扎实推进，有效落实“大单元教学”，正确认识核心素养和大单元教学的联系，更好的贯彻新课标的教育理念，数学大单元教学在栖霞市凤翔小学拉开了为期一天半培训的序幕。
培训伊始，教研室王主任对参加培训的全体老师表示了欢迎，温馨提示了培训各种注意事项，强调大家要珍惜来之不易的学习时光，提高自己业务能力，跟上时代前进的步伐。
首先我们倾听了济南市历城区礼轩小学相珍珍老师和张邈馨老师的《核心素养立意的数学大单元教学之理论篇》，《核心素养立意的数学大单元教学之实践篇》的讲座，相老师从“什么是单元组织中心”、“单元组织中心的提取和应用”两个方面展开详细讲解大单元教学的各种理论知识。张老师利用课例又深入浅出地对大单元教学进行了深刻解说，分享了他们的教学成功经验。
烟台市蓬莱第二实验小学的迟辉老师给大家带来了一节《小数的意义》，这节课从华罗庚的名言----数是数出来的导入，从孩子们学过的整数数数，一边数一边学，利用数轴，在不知不觉中数出来了一位小数，两位小数.......用数轴为载体，拓宽了学生思维，尊重了学生的认知规律，尊重了学生的生活实际，更容易发现小数的本质。我们眼前一亮：原来数学课也能上的如此轻松，愉快。
王主任也结合我们栖霞目前的教育科研成果做了精彩简练的发言，指出了我们存在的问题：教学设计碎片化，教学方式单一化，学生学习碎片化，逻辑思维差，缺乏知识整合能力。强调我们的教学要有方向，有目的，有针对性。
学习阶段完成后，教研室组织了一次赛课活动，校内赛，组内赛，市内赛，老师们利用现学的知识，各展其能，大放光彩，现学现用，三尺讲台上的每位赛课教师都是那么有风采，真是“腹有诗书气自华”。
整个培训过程中，老师们认真记，仔细听，大家结合自己的教学经验，学思行相结合，对大单元教学都有了更深入的理解。
大单元教学，势在必行，教学相结合，研中学，学中思，思中乐，本次培训，大家对大单元教学设计都有了更深刻的理解和感悟，相信在新课标的理念引导下，在专家组的专业引领下，聚焦大概念，我们栖霞市的教育品质将有更大的提升。