“江”上花开,可缓缓归也——园区教育系统第二届青训营赴浙江大学集训活动之五

青训营六组
创建于2023-07-12
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“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知”为期五天的青训营赴浙大集训活动已接近尾声。

华家池腾蛟起凤,凯旋路绿树荫浓,教授专家的擎画指航,青年教师们得以登高望远,众山遍览。优师名师筚路蓝缕的奋斗经历和目标高远的精神,无一不让大家对教育这份事业增添了更多的敬畏与感动。一路走来,仿佛春暖花开,一次关于青年教师的成长蜕变,于无声处,安静地发生着。

拨云见日明方向 源头活水促成长

7月12日上午,大家首先认真聆听了杭州市钱塘区教师教育学院院长陈锋老师题为《21世纪名师能力与自我修炼——名师成长规律探索》的专题讲座。

“一个好教师应具有裴斯泰洛齐的热情、莱布尼茨的学识、苏格拉底的智慧……”陈院长对这句掷地有声的名言进行解读,开始了他的讲座。他从"好教师"的标准出发,与大家共同分享了教师成长中的一个启示、三个问题与八条感悟。 21世纪呼唤具备“与时俱进”教育哲学的教师——每个教师都具有自己的教育哲学,它缄默不语,但植根于教师的心灵深处,它就是那只看不见的手,决定着每一堂课的风格、质量。

陈院长的讲座高屋建瓴又深入浅出,打破了教师们原来固有的传统思维模式,给教师们以激励和信心,也为教师专业化发展的道路指明了方向——教育的使命是重建生命的高价值感,教师专业发展是功到自然成的过程,是脚踏实地的自我认识与自我努力的过程,是教育哲学重构的过程。


 

华家池边学思行 凯旋路上悟通明

精彩的讲座后,本次研修结业式正式开始。浙江大学继续教育学院华东二区培训部部长嵇建琴、培训部项目主任刘娜、星澜学校副校长马大川出席仪式。

首先,来自青剑湖实验中学的任怡老师代表大家汇报分享了本次培训所感所悟。任老师结合自身经历,告诉大家,每一位老师都应真诚地爱我们的学生,一往而深。任老师也畅谈了今后的专业成长计划,大家产生了深深的共鸣并得到启发。研讨交流点燃了每一位参训教师的教育激情,对教育的热爱澎湃在每一位青训营教师心中。

随后,马大川副校长宣布青训营圆满结束,他肯定了五天课程中青年教师的成长。相信这五天的培训将成为大家的动力和燃料,希望大家结合所学,拥抱变革,在今后的日子里为园区教育添砖加瓦。

嵇建琴主任总结了学员们这五天的学习纪律和热情,祝贺研学之旅学习计划的顺利完成。“一次浙大行,一生浙大情”,希望大家谨记在浙大学习的点点滴滴,在今后的日子里,学有所思,思有所悟,悟有所得,继续前行!


 

绿阴铺野换新光 薰风初昼前路长

窗外,杭城夏日热气足暑,屋内,杭派教育名家春风化雨。带着憧憬而来的学员,原本想带着方法和经验回家,整理思绪才发现又引发了更多的思考,收获与问题是并存的,这是学习最真实的状态,也是每个“我们”与这么多人遇见中最大的获得。在这段做学生的时间里,我们捡起忙乱中奔走的自己,与自己对话,这本身就是一种回归。也感谢这么多的收获,杭州这座包容万物的城市,时而如之江水奔腾不息,时而如西子湖静水流深,在这里我们遇见、感动、沉淀陌上花开,可缓缓归矣。


学员心得

💬 任 怡

苏州工业园区青剑湖实验中学

陈锋老师的课堂有着严谨的科研风格,他和我们分享了教师成长中的1个启示、3个问题和8个感悟,用大量的专家名言、科研结论,以及直观的数字和图表等形式生动形象地告诉我们:21世纪呼唤具备与时俱进“教育哲学”的教师。 同时,我们还要时刻与自己对话,在专业领域不断求深、求进,争做“专家型”教师。研究表明,影响学生学业成就最大的三个因素分别是:教师、课程、教学,均与教师相关。这让我们意识到了肩上责任之重,同时也激发了我们的动力、明确了努力的方向:争做具有裴斯泰洛齐的热情、莱布尼茨的学识、苏格拉底的智慧的好教师。


💬 张颖异

苏州工业园区东沙湖实验中学

陈锋教授以21世纪名师的能力和自我修炼为主题,结合生动的案例向我们分享了教师成长的一个启示、三个问题和八个感悟。一个老师的专业成长不仅是专业知识的积累,更要有精神的成长;既需要不断完善“学为中心”的教育理念,让学生自己动起来、做起来、在真实的体验中绽放思维的火花,更需要不断积累教育智慧;以积极的态度迎接教师成长的转折点,努力抓住教师成长的高峰事件,孜孜以求发掘自身的教学风格。

教师是影响学生学业成就的主要因素,正如海姆·吉诺特所说的“教学的成功和失败,我是决定性的因素”,做有智慧的教育者,做有温度的教育者,立足理论持续主动学习,立足当代不断研究反思,立足课堂躬身教育实践,在引导学生内生成长的过程中,不断和孩子们共同进步,点亮共同的心灯。


💬 王晓川

苏州工业园区星澄学校

《礼记·学记》有云:教学相长。教师作为应用型人才培养的中坚力量,加强自身学习的能力已成为当前社会对教师学习力的新要求。

在浙江大学的培训里,倾听了优秀前辈们的教学经验和方法指导,可谓是收获颇丰。五天的学习使我们身心和视野上都感受了新的洗礼,认识到教学技艺无止境,教学创意无极限,也收获了沉甸甸的职责。借这次学习的东风,我们要取长补短,驱动自身的成长;以这次学习为契机,不断提高自我的文化底蕴和教学水平。

“选择你所爱的,爱你所选择的。”是我的热爱支持我走上了教师这条道路,我会这份热爱一直保持下去,支撑着我为之奋斗终生!


图文:青训营第六组

一审一校:孙琼

二审二校:董赞

三审三校:郑浩

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