为进一步推进淮南市名师工作室与教育名师人才队伍的培养，2023年7月11日上午，学员们聆听全国优秀教师，江苏省人民教育家培养对象，南通市海门区东洲小学教育集团总校长吴建英《如何朝向“大先生”成长》讲座。
吴校长从一首励志歌曲《存在》开始，从四个方面进行具体阐述：一、用形象的比喻，介绍自己成长经历；二、中国风·母语美微课程群的研发与实施；三、介绍名品项目工作室，聆听经典传承文化；四、崇美立人校训的核心理念。
下午，扬中市外国语小学教育集团校孙莹校长高屋建瓴，交流探讨如何“深耕课堂变革，助力'双减'落地”。
孙校长强调课堂教学提质，高位引领，切实推进课堂教学改革，详细介绍了从现有研究课题中生发的挑战性学习支架——周期学习单。深入分享周期学习单的三段研究历程；关注周期学习单设计的核心原则："从学生中来，到学生中去"；阐释周期学习单的实施流程：学情分析、尝试学习、巩固拓展、反思评价；分析周期学习单的多种样态：构建点式、线式周期学习单。除此之外，还创新设计了“任务链、项目书”两种升级版周期学习单。多层次、多角度、多维度帮助学生构建综合学习体系。
孙校长提出教学成果的体现应配合作业高效设计与管理，一课一研，让课堂与作业双向奔赴。一要创新研讨模式:“三定”确保落地，“三步”有效落实，“四研”形成闭环。二要拓宽研讨视野，注重实现作业结构优化。有效设计基础性作业，创新实施研究性作业。三要延展监控渠道，形成作业减负常态。四要优化作业引领，发挥作业的育人杠杆功能。在“双减”背景下，开展“新家长学堂”亲子课堂，真正实现家校共育。
两位校长的讲座将理论与实践相结合，深入浅出，既有理论的高度与深度，又有实践的具体和生动，引领我们在未来的教学工作中追求卓越，砥砺前行。
会后，两位校长与学员代表们进行亲切交流。学员们纷纷表示，要将满满的收获转化为成长的助力，努力成为能担当民族复兴大任的时代大先生！
合影人员名单（从左至右）:
宫政 陈多延 曹磊 刘娟 许洲云
孙莹 路宁宁 孙峰 张智玲 李静 张科
撰文: 路宁宁 张智玲