夏日已至，学履不停。为贯彻落实省委省政府《关于进一步提高义务教育质量的意见》精神，全面推进《义务教育课程方案（2022年版）》和《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》的实施，践行义务教育新课标理念和要求，进一步提高我省义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平提高。2023年7月10—12日，开展了2023年义务教育省级骨干教师的第一批培训，培训科目为：小学道德与法治、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、音乐、历史、初中数学、体育与健康、劳动教育。
11号上午各学科分会场均以直播形式进行培训。省教科院刘建琼院长主持了开班仪式；第一场讲座是由湖南师范大学教育学教授、博士生导师刘德华教授讲解的《义务教育课程方案和课程标准整体设计》，刘教授就课程方案和课程标准我们需要思考和回应的五个问题做了细致的阐述；第二场是由湖南省教科院基础教育研究所副所长曹汉庆老师进行的《湖南省义务教育实施办法解读》 ，从课程方案的定位、课程方案修订的背景、实施办法研制的原则与过程、实施办法内容说明四个方面做了详细的解读。
下午则为学科现场培训。音乐学科邀请了中国音乐学院教授、博士生导师刘沛教授进行了《义务教育艺术课程标准解读》。重点解读了关于艺术课程与培养学生“核心素养”的关系，关于“创意实践”素养，关于艺术课程开展的六个“起来”，即合起来、统起来、连起来、动起来、活起来、立起来，串联起艺术教育的核心素养——审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。在刘教授报告中，我们切实感受到了音乐的流动性与审美性、学科的融合性与创造性。71岁的刘教授以其渊博的知识、敏锐的思维和幽默风趣的表达博得了在场师生的阵阵掌声，以其独到的学术见解、严谨的治学态度、高尚的敬业精神使师生们敬仰不止、印象深刻。通过本次讲座，使大家加深了对新版义务教育艺术课程标准的理解，开拓了开展艺术教育课题的思维与视野，更明确了未来教学和科研的努力方向，意义深远。
12号上午第一场讲座是由湖南文艺出版社教材部主任、编审孙红成部长带来的《当前音乐教学改革热点聚焦》，对当前音乐教学改革中五大热点话题，进行溯源、疏通。
第二场讲座由湖南省教科院音乐教研员薛晖老师对《新课标理念下中小学音乐课堂教学的实施》进行讲解、剖析。通过具体的案例、素材，将抽象的新课程标准转化成为通俗易懂的内容进行讲解，掌握实际操作中的有效手段，助力新课标在实际教学过程中的落地，对教学起到了重要的指引作用。
湘潭市共8人参与此次培训，由教科院音乐教研员洪枫老师带队，参培的还有湘潭县教研室音乐教研员周俊卿老师、雨湖区教培中心音乐教研员李湘玲老师、岳塘区音乐教研员黎捷老师、湘潭市益智中学教研组长潘铭铭老师、湘潭市和平小学教务主任曾嘉老师、韶山学校教研组长陈佩老师、湘乡湖铁学校音乐教师魏雅君老师。
边聆听边记录，学习过程中，老师们一边做笔记，一边思考，如何更好着眼素养、着手实践，把握好新课标引领下的艺术课程的融合。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。通过两天的培训层层剖析，从整体到局部、从蓝图到实施、从顶层到学科，对义务教育课程方案、湖南省义务教育课程实施办法、艺术课程标准改革中发生的变化、音乐教学改革热点话题以及中小学音乐课堂教学的实施都有了较全面的认识。
《艺术课程标准（2022年版）》为我们更新课程方案，提出了新理念，设置了新目标，明确了新任务，规定了新标准，提供了新参考——试看将来的教育，必是新而又欣的景象！正如教育部长怀进鹏所说：“用事关未来的计划，做事关未来的基础教育，赋能我们的课堂让每个孩子都有出彩人生的机会！