瓦窑明德小学
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为深入贯彻、落实国家的“双减”政策和教育评价改革，严格规范学校教育教学行为，实现立德树人的教育目标，创新教育理念，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展，提高学生综合素养。2023年7月8日瓦窑明德小学二年级组开展了以“兰城书香浓 浸润明德娃”为主题的精彩而有趣的非纸笔测试。
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评价采取“闯关”的形式进行，语文具体包括“识记能力（识字）、诵读能力（朗读）、记忆能力（背诵）、语言积累和语言运用能力（表达）四个方面进行测评”；数学具体包括“口头表达、数学思考、观察操作、问题解决”四个方面；音乐、美术、体育、道法具体包括身体协调、情感表达、观察分析、遵规守纪等方面。这些项目的设置，让学生在学习中实践，在实践中收获学习的乐趣，真正践行了“学中做，做中学”的基于儿童实际开展教学的理念。
瞧，孩子们正在根据抽签题目背诵古诗呢！吟诗品韵，在唐诗宋词的浸润中，感受中华传统文化的魅力！
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新课标强调语文实践性教学，在口语交际中，孩子们展现了无穷的想象力，这是实践性的一关，也是让孩子插上想象的翅膀
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探索数学王国：辨认几何图形培养了孩子们的立体空间感，口算题目也极大提高了思维的灵活性和敏捷性，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。
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看，孩子们把课堂所学的知识应用到实践中，学以致用，乐善乐思。
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艺术素养测试中，学生们动听、稚嫩的歌声徜徉在优美的古诗词中，华丽灵动的舞姿，镌刻在盛夏的旋律中。
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看，测试时孩子们热情高涨，个个都是篮球小达人。
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画山、画水，画心中的校园，画小小的梦想，孩子们用自己的画笔画万千世界，他们的画里，有水果香，有紫葡萄的叮咛………
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我是一个遵守规则、懂礼貌的好孩子，让文明之花绽放每一个角落，让我们的校园都盛开和谐之花。
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在永昌小学兰城校区的夏天，是一个灿烂美好的夏天，是一个书香浓郁的夏天，更是一个温暖的夏天。载着一段特别的记忆，我们结束了在兰城校区的短暂的快乐学习时光，幸福洒在孩子们脸上，感恩放在心里，感恩有你，感恩相聚，这将是我们人生中一段最难忘的回忆。
供图：徐云花
编辑：徐霜
审核：张志顺