为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，激励广大少年儿童在中国式现代化建设河北篇章中感悟伟大变革、传承红色基因，在广阔社会天地中砥砺品格、增长本领，源源不断地培养听党话、跟党走的“红孩子”。团区委、区少工委组织各少先队组织开展中国式现代化建设河北篇章红领巾研学实践活动，并推出“研学专题展示”专栏，展示各少先队组织的研学实践成果。本次分享迎宾路小学研学成果。
为贯彻落实党的二十大关于共青团工作的重要精神，加快构建新时代河北少先队社会化工作体系，提升少先队社会化工作水平，助力经济强省、美丽河北建设，我校决定开展“轨道上的京津冀”发展图景的研学。
“育人为先，体验为主，走进社会，融入生活”为了让少先队员们更好地了解家乡高铁站的布局，询问采访服务人员，查看时刻表了解到我们现在可以通过高铁去向祖国的各个角落，五湖四海的外地人也可以通过高铁来到我们的家乡，感受便捷的交通为城市的发展带来的机遇，丰润区迎宾路小学组织五（1）中队精英小队到唐山车务段唐山北站参加“走进高铁站，寻找家乡美”研学活动。
1、初步了解高铁站布局，激发孩子们的学习兴趣。
2、能够简单介绍自己对高铁站的印象，培养基本的访谈、观察能力和表达能力。
3、使少先队员们获得亲身参与的情感体验，培养与人沟通的能力，开阔眼界、增长知识。
4、感受智能化发展的迅速、高铁给人们出行带来的方便快捷，国家科技发展的强大，培养以祖国为荣的思想感情。
1、观察：指导少先队员们在参观过程中或观察图片时，指导有顺序、有重点地对看到的事物进行观察。
2、合作交流：发挥学习小组的作用，使队员们在与小组成员的交流合作中达到优势互补，提高学习的效果。
3、收集信息：利用家长职业上的便利条件，引导队员们通过访谈的形式收集有关高铁站的信息。
4、互动：通过带领队员们参观高铁站，聆听工作人员的细致讲解，鼓励队员们将自己的疑惑以提问的形式进行解决。
1.召开主题队会，谈话交流，激发研学兴趣。
辅导员刘春秀：“孩子们，我们出远门都用什么交通工具啊？
队员王浩宇:“坐火车。”
队员王若熙：“我妈妈带我坐高铁去北京。”
辅导员刘春秀：“对呀，高铁是我们平时出远门最方便快捷的交通工具，大家都谁知道高铁站里面具体是什么样的？”
队员周奕彤：“不知道，好想去看看”
队员王梓喧：“我感觉会有很多人工作，高铁站也一定很热闹。”
2.简单介绍坐高铁的流程
辅导员刘春秀介绍：
一、购票。
无论坐火车还是坐高铁，首要的一步就是先买票。现在的购票方式有很多种，可以在网上直接订票，也可以打电话订票，还可以去到售票窗口购票。现在80%以上的人都喜欢在网上直接订票，只要一小部分老人去窗口购票，这也说明社会不断在发展，科技技术应用的领域越来越广。
二、验票。
进站时要验票才能进去，也就是说只有购买车票的人才能进去。这时候就需要到刷身份证人脸识别了，只有票证人一致的情况下，才可以通行进去。现在科技发展得好，高铁票是不需要取票了，刷身份证就可以看到购买的是什么车次的票了。
三、过安检。
这时候要把随身携带的行李放在安检机上进行安检，同时也会有工作人员对旅客个人进行安检。主要是不让携带一些危险物品上车，以免发生意外。
四、候车。
坐高铁是要提前进站候车的，不然踩点到的话，有可能是赶不上高铁的。有的高铁站候车厅比较大，大家所乘坐的高铁车次会安排在不同的道次，这时候就要找到自己所要乘坐的高铁检票口，在旁边候车即可。
五、检票。
当高铁快要进站的时候，都会有广播提前15分钟通知大家可以检票乘车了，这时候排好队检票即可。
六、乘车。
在一些车站，一个站台同时会有两辆高铁分别停在两侧，如果是同时都有旅客乘车的话，要按照指示找到自己要乘坐的高铁，如果实在不知道的话，站台上也会有工作人员，可以前去询问，避免乘坐错高铁。
3.出示高铁站图片，设置悬念。
辅导员刘春秀：这有几张图片，你们知道是做什么的吗？我们如何正确的乘坐高铁，接下来咱们就亲身体验一下吧！
队员们带着强大的好奇心以及饱满的热情期待着本次的研学活动
一、走进“研学”--高铁站初体验
进入高铁站，首先来到安检处，大家按照要求整齐有序的进行安检，随后讲解员阿姨带领着队员们进入候车大厅
讲解员阿姨：孩子们，现在我们所在的位置就是候车大厅，高铁站主要由售票处，安检处，候车大厅，检票口等几大部分组成。我们首先看眼前的液晶显示屏，上面循环播放当天的火车车次，以及时间等信息，我们根据上面的显示找到自己所要乘坐的列车车次，去相应的候车区等候。
讲解员阿姨：现在映入眼帘的是闸机，它的功能是用来验票的。进站时要验票才能进去，也就是说只有购买车票的人才能进去。这时候就需要到刷身份证人脸识别了，只有票证人一致的情况下，才可以通行进去。现在科技发展得好，高铁票是不需要取票了，刷身份证就可以看到购买的是什么车次的票了。
队员王晨阳：讲解员阿姨，如果有人侥幸跟着前面一个人过去的话怎么办呢？
讲解员阿姨：如何有人在验票的时候侥幸跟前面一个人过去，他在检票的时候由于没有他乘坐高铁的信息，他也不会乘坐高铁的，即使他侥幸通过检票口，他在出站的时候由于没有他乘车的信息，他也是不能出站的！
二、深入“研学”--与高铁站零距离
1、接下来讲解员又带领队员们来到了检票口进行耐心讲解。
讲解员阿姨：队员们，现在我们看到的是检票闸机。当高铁快要进站的时候，都会有广播提前通知大家可以检票乘车了，这时候排好队检票即可。身份证放在检票闸机的提示位置，目视验票机摄像头，通过检票后，闸机会自动开启，即可进入进站口。
队员宁炜涵：讲解员阿姨，如果我要乘坐的车次不是正在检票的车次，闸机会让我通行吗？
讲解员阿姨：闸机是不会让你通行的，所以我们检票的时候一定要看好提示，看看是不是检票口是否正确，以免耽误大家出行。
队员王浩宇：讲解员阿姨，如果有残疾人出行，他们的轮椅过不去闸机怎么办？
讲解员阿姨：如果有坐轮椅的旅客或者是孕妇，可以提前跟工作人员说明，工作人员会提前安排他们走其他通道进去，并会有专人陪同去乘车的。像你们少先队员也可以寻求帮助，我们也会为你们提供帮助的，你们也可以优先通过。
辅导员于洋：队员们请看这里，（指着闸机上贴着的字样）为什么军人优先呢？
队员张晋玮：我认为军人为人民做的贡献最大，而且当有人需要帮助的时候，他们第一个冲上去，所以应该军人优先。
讲解员阿姨：队员们，我们现在跟候车大厅的阿姨借用一下身份证，来试一下购票信息查询终端，在这个机子上我们可以查到购买车票的详细信息，也可以打印，打印出来的小票跟购物小票无论是纸张还是格式都是一样的，但是此小票不能作为报销的凭证。
2、亲身体验候车大厅，参观站台。
讲解员阿姨：队员们，二楼检票口正在检票，我们一起上去参观一下检票流程，然后亲身去候车大厅体验一下，再观察一下站台。
队员王若熙：讲解员阿姨，我看到乘客们都拿很多东西，如果不小心忘到火车上，东西还能找回来吗？
讲解员阿姨：队员们，当我们乘坐高铁出行时，如果不小心把东西落在车厢里，我们不要着急，请大家牢记12306这个电话号码，这个电话不光可以购买火车票，当你需要帮助的时候也可以拨打此电话，只要你能正确的说出锁乘列车的信息，我们都能联系到火车，并联系你当时所在地的车务段，及时地为你送上帮助。
3、回到安检口，让队员们近距离接触安检
讲解员阿姨：队员们，我们眼前的两台电脑超级厉害，随身携带的行李放在安检机上进行安检行李箱里的物品我们都能清晰的看到。同时也会有工作人员对旅客个人进行安检。主要是不让携带一些危险物品上车，以免发生意外。这时候要注意的是，如果你带着帽子，要把帽子摘下来，手中拿着水或者饮料，是要在工作人员眼前喝一口的，这也是为了大家的安全着想，也希望大家能够理解和配合工作人员的工作。
队员王浩宇：讲解员阿姨，如果此时我带了不让带的物品，我还能拿回去吗？
讲解员阿姨：如果带的是危险品，可以让随行的亲人带回去，如果没有随行的亲人，就放到我们这里，我们可以帮忙保存30天，30天之内，可以取走，如果超过30天，那么很抱歉，我们就代为处理了。
讲解员阿姨：队员们请看这台机器，它名字叫危险液体检测仪，这是非常先进的机器，如果有人带了液体又不想尝一口的话，我们可以把它放在这台机子上进行检测。方便快捷。
队员们认真聆听，把自己的疑问纷纷提出来，讲解员阿姨耐心的给讲解。
三、“研学”思考--谈收获
参观结束后，队员们对高铁站有了深刻的感受，不仅感叹高铁站规模巨大，学习了很多关于坐高铁的知识，切实了解家乡的高铁对于人们出行带来的便捷生活，增强了队员们对家乡的荣誉感。更加赞叹智能化的应用对人类的作用之大，国家科技发展的迅猛，以祖国为荣，从小立志，成为建设祖国的栋梁之才，精英小队以研学报告单的形式整理、记录这一次的研学体验。王浩宇和王若熙同学还专门录了视频谈自己的感受与收获。
1.完成本次研学记录单，校内进行展示。
2.开展“高铁站宣讲员”活动，向其他中队队员讲解研学经历及感受。
3.开展“高铁出行调查员”活动，乘坐高铁出行时遇到的问题案例。
本次活动实现了“育人为先，体验为主”的目的，不仅充分发挥少先队员的合作探究能力，更让少先队员以祖国为荣、从小立志的情感得到升华。
1.一个话题，激发兴趣
以出远门时需要乘坐高铁为话题，拉近研学的距离，强烈激发了队员们的研学兴趣。
2.一张图片，引发思考
队员们对乘坐高铁的流程了解甚少，智能化工作的程序不熟悉，图片的展示很好的激起了大家的好奇心和探索欲望，带着问题去研学，收效更好。
3.一场聆听，触发感想
队员们聆听讲解员对高铁站讲解，参观了安检口、候车大厅、检票口，了解了智能化的服务模式，感受到科技的强大。对高铁站有了深刻的感受，赞叹智能化的应用对人类的作用之大，国家科技发展的迅猛，以祖国为荣！
4.一段宣言，远大理想
每一位队员写下自己的梦想宣言，他们从小立志，成为建设祖国的栋梁之才！实现了研学的意义所在。
5.一次研学，不止于此
研学结束了，队员们的热情依然高涨，求学欲望更加强烈，他们将以此为契机，迈着更强有力的学习步伐，走出校门开拓视野。