盛夏时节，所谓“赤日满天地，火云成山岳”，三伏天已经到来，气温持续高涨，新区化学老师们的学习热情也随之高涨，我们的岗位培训学习在如火如荼地进行着！
第一篇 专家风采
吴孝位 老师：湖南师大化学、新闻学双本科学历，长沙市首批卓越教师，市优秀骨干教师。历任备课组长、教研组长、年级组长、教科室副主任，总务处副主任，现任长沙教育学院初中化学学科负责人。先后获评市优秀年级组长、市优秀教研工作者、市优秀化学教师，参与多次中考命题并担任命题组长。曾荣获全国优质课评比特等奖，全国说课特等奖，全国项目式学习案例评选特等奖等，主持省、市课题多项，主持项目课程在中国化学会第31届学术年会基础化学教育分会上做了分享报告。在《化学教育》、《化学化学教与学》、《实验教学与仪器》等核心刊物发表文章十余篇。
李维 老师：中南大学硕士研究生，中学一级教师。历任备课组长、教研组长，现任湖南师大附中博才学士中学（筹）化学组教研组长。李老师对化学实验及生活中的化学特别关注，喜欢带孩子们在实验室或者家里做实验，曾有两篇文章发表在《实验仪器与教学》上。也特别关注立德树人，将化学课作为课程思政的主阵地，曾主持岳麓区十三五规划课题“德育在化学教学中的渗透”并结题。多篇德育论文在长沙市论文评比中获一等奖。课堂教学功底扎实，录像课曾在中国化学会录像课评比中获一等奖，岳麓区一师一优课一等奖，承担长沙市化学教研展示课、长沙市肖鹏飞化学名师工作室、岳麓区苏文权化学名师工作室展示课都获得一致好评。她心态积极乐观，工作好学敬业，经常给新进教师做职业规划引领，曾多次在长沙市教研活动中做分享！
第二篇 讲座现场
7月11日上午，由湖南师大附中博才学士中学肖朝梅老师主持，吴孝位老师以项目学习促核心素养的教学为主要内容给我们带来了精彩的分享。他真挚豁达、幽默风趣，由浅入深地为我们细致地从五个方面进行了讲解：1.项目式学习的发展;2.项目式学习的认识;3.项目式学习的学科实践活动设计的原则与实施策略;4.项目式学习中驱动性问题的价值，特征与设计;5.项目式学习的论文撰写技巧。为老师们的工作提供了新思路和新方法，让人醍醐灌顶。
下午的培训由湖南师大附中博才实验中学（天顶）的曾慧超老师主持：
下午的学习主题是《因真情境而教，为真应用而学》。李维老师从哲学三个基本问题“是什么？”“为什么？”“怎么办？”进行分析讲解。李老师首先带我们了解什么是情境，然后提醒我们教学中的情境创设要符合什么样的要求，最后以自身经验为例，讲解如何选取并应用生活中的情境素材。李维老师深入浅出地阐述了“情境”，并提出了相关的主题复习建议，她的教学不仅仅是教教材，更是在真情境、真问题中解决实际化学问题，使我们受益匪浅。
第三篇 学员风采
认真听讲座
详尽的笔记
第四篇 学习心得
今天两位专家老师的讲座，不管是对于教师在专业领域的长远发展，还是对于当下教学和育人的方向的把握与引领，都起着非常重要的作用。此次培训拓展了教师专业思维的宽度和深度，使一线教师更新了教育理念，同时提高了自己的专业技术水平，也让教师们有一个静下来的机会审视自己的教学实践和育人理念，反思自己的不足，以更高的要求、全新的视角重新定位自己。两位老师将自己多年的研究成果和教学经验倾囊相授，学员们受益匪浅。我相信大家在未来的化学教学中会将今日所学应用其中，使教学更加生动，更加精彩！