陶行知先生说，没有爱就没有教育。教师要善于抓住学生成长过程中的每一个微小的闪光点，加以利用，不仅可以成为转机，而且教师也会获得最大的幸福。
王奕霏老师是去年新入职的老师，初登讲台的她是那么的青涩那么的束手无策，去年9月份刚上班就带了二年级，小小的孩子是懵懂的，是天真的，但是，她虚心学习，多向老教师、有经验的教师请教，学习研究，以真心真情对待学生和家长，工作上踏实肯干，注重在理论中寻方法，在反思中求成长，在实践中得提升。她坚持“晓之以理、动之以情、责之以严、持之以恒”的教育方法，引导孩子形成良好的习惯，用自己的耐心和爱心呵护着每一个学生，关心每位学生的点点滴滴，在这些点点滴滴中与学生建立了亲密信任的师生关系，构建了互助互爱、和谐团结的班级集体，让学生在爱的氛围中快乐地成长。作为新教师，她在进步，也在成长。
教育，从来不是学生的功课，而是教师的修行。最好的教育，就是教师的自我成长。她不断地深入钻研教材，努力学习先进的教育教学理念，注重多方位培养学生的良好学习习惯；备课时精心设计教学环节，结合课堂实际运用课件，保证课堂质量和学习效果。
“学高为师”，她除了向经验丰富的老师学习，还向教育书籍学习，不断汲取“源头活水”，并结合教育教学实践进行总结，在孜孜不倦的探索中不断进步。
李玥彤同学说：“语文老师总是用诙谐的语言讲解语文知识，听起来特别轻松易懂。她还会用有趣的故事和例子帮助我们理解难懂的知识点。比如，要求背诵课文时，语文老师都会用她独特的教学方式帮助我们找关键信息理解记忆，让我们背得快、记得牢。”
李艺卓同学说：“语文老师不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任。她每天就像我们另一个妈妈，什么都管，对每个同学都一视同仁，虽然我们和语文老师才相处一年，但是都很相信她。语文老师对我们要求也很高，既希望我们身体好，又希望我们行为习惯好，还想我们学习成绩优秀。我们都在朝着最好的方向努力。”
在教育这片星空中，她虽然不是最璀璨的那一颗，但是她始终在努力闪烁，以自己的光芒去照亮每一个孩子。相信在未来教育教学的旅程中，她将不负韶华与初心，勇敢逐梦，砥砺前行！
编辑：王奕霏
初审：李 娜
终审：李 靖