近年来，幼儿园越来越注重园本课程的建设，园本课程作为教学内容的核心，体现着一所幼儿园的文化特色和教育目标。在园本课程的背景下，为了更好地促进教师对本土资源课程活动的探索与实施，帮助教师准确把握课程活动目标和方向，提高教师教育教学能力，2023年7月10日，我们特邀广西自治区级示范园、柳州市柳江区机关幼儿园教育集团刘俐园长进行专题讲座。
柳城县东泉镇中心幼儿园副园长胡民明拉开了培训的序幕，她给大家隆重介绍了刘俐园长。
针对我园对于课程开发存在的疑惑和遇到的瓶颈，刘俐园长对《本土课程资源开发与利用》作了全面解读。
刘园长提出：园本课程要做到“人无我有，人有我精”，通过挖掘东泉本土资源和文化，充分彰显柳城县东泉镇中心幼儿园的独特文化个性和气质，让东幼的符号烙在大家心底。
在开发课程中，需要以国家教育指导文件为依据，以契合的理论为支持，以儿童全面发展为出发点，以办园理念为核心，以本土文化为切入口，以本园特色为构建方向，以儿童核心经验为发展脉络，以班本课程为基础架构，这样便能彰显幼儿园课程的灵魂。
刘俐园长以柳江机幼“有爱课程”理念构架为例，从办园目标、理念、体系和育儿目标为出发点，从而构建“一日活动皆课程，一日课程皆有爱”的课程理念，让我们有了初步的概念。
刘园长还以班本课程“壮乡广场”、“扎染”、“荷花茶馆”为例，一步一步指导我们从前期经验、区域尝试，课程延伸到课程展示，讲解独到。
讲座结束后，针对老师们对课程建设的疑惑，刘园长耐心给予解答。
在研讨之前，刘俐园长给我们分析了《幼儿园课程规划》。
根据课程哲学、课程资源分析、课程情景和课程实施四个方面分为四组进行研讨。研讨中我们找不到方向时，刘园长和韦老师提醒大家从衣、食、住、行到东泉非遗文化，利用网络资源充分挖掘东泉的内涵，从而打造东幼园本课程核心。
研讨结果展示。
针对教师的研讨方向，刘俐园长和韦老师给予肯定并给出接地气的建议。刘园长强调：“课程是从活动中衍生的，课程其实就在我们身边。”
柳江机幼的韦老师观摩我园环境，她给我园的环境给予高度评价，同时提出：“主题墙创设版面可以根据内容再适当扩大，呈现的内容可以再丰富一些。”
园本课程是幼儿园教育的总体规划，从幼儿学习的形式、内容、方法等多方面出发，合理地组织活动，以实现让孩子们健康成长，培养孩子的能力和素质为目标。在园本课程中，幼儿的语言、科学、艺术、社会、健康等方面的知识进行有机的结合和融合，让孩子们在玩中学，不知不觉地掌握知识，体验活动的乐趣，快乐成长。
本次培训提升了全体教师对课程解读和分析能力，推动了园所保教质量和内涵深化，让课程与幼儿紧密相连。相信老师们会将所学、所悟运用到自己的实际教学中去，不断提高自身的课程开发水平，从而有效提升幼儿园教育教学的质量。
图片：全体教师
编辑：吴丽丽
审核：全华帅
出品：柳城县东泉镇中心幼儿园