区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，是让幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，是幼儿每天游戏、学习不可缺少的活动。为使我园的区域活动更好地发挥教育作用，同时提供机会和平台，让老师们互相交流，互相促进，从而提高区域活动设置与材料投放的能力，我园于7月4日—7月5日开展了班级区域观摩评比活动。
本次评比主要从区域环境创设、区域材料投放两大方面进行评测。活动中，各班教师结合本班区域环境创设理念和班级特色，详细讲解了区角创设的整体思路、布局以及材料投放的亮点。
老师们遵循本班幼儿年龄特点和发展需要，充分利用空间，布置新颖、形式多样的区角环境，注重材料的丰富性、层次性、适宜性、操作性、趣味性、动态性和安全性等。
班级教师讲解完后，老师们对区角进行自由观摩，秉承着相互学习，共同进步的心态，每位老师都在认真的观察、记录，并亲身去体验区角活动，以“孩子”的身份去探索区角的乐趣。
在观摩结束之后，吴园长对各班区角设置和材料投放的进步给予了肯定，也希望教师下一阶段在区角材料投放的目标性、层次性、生活化方面进一步思考和呈现，并注重对幼儿的观察指导，以更好地支持幼儿的学习与成长。
经评委们认真客观的评价，每个年级评出了一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。在全园大会上，园长给获奖班级分别颁发了奖状。
通过此次的区域观摩评比活动，有效促进了我园教师区域环境创设及材料投放理念的更新，我们将坚守初心，以匠心播种，以智慧传承，继续为孩子们创设“润物无声，花开有声”的教育环境！
编辑：黄丽丹
照片：张媛 谢玉妺
审核：蒙淑英
策划：柳州市柳南区第四幼儿园