“绿水青山就是金山银山”
马关县民族中学自开展绿美校园创建工作以来，我校认真贯彻执行《文山州城乡绿化美化三年行动》（2022-2024 年）《文山州教育体育局关于印发文山州绿美校园三年行动（2022-2024年）的通知》精神和要求，积极开展绿色校园创建和环境教育工作，取得了一定的成绩。
为了确保创建绿美校园工作顺利进行，成立学校创建绿美校园工作领导小组。领导小组下设办公室于总务处，由韩应忠同志任办公室主任。领导小组对创建工作进行统一部署，制定创建活动方案；按照州创建办的要求，积极组织参与绿美校园创建活动；定期召开专门会议，研究解决实际问题，保证创建活动顺利开展；统筹安排人力、物力和财力，确保创建目标的实现。各分块工作都要结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的创建工作，确保创建工作取得实效。
总务处负责制定计划和校园建设:
通过创建使学校绿地面积达 4500平方米；将原有花台改造，花台边加入学校校园文化内容，把绿化和校园文化相互融合；将原有花草树木重新设计布局，把已枯死的花草树木清除，重新种植；学校空地种上花及灌木，不留死角；大树下面铺上草坪；乡土适生树种占所有树种 50%；观赏性丰富，四季有景；无外来入侵植物；校园有座椅供学生休息读书；有生物园供学生种植养护实验所需植物；学生宿舍进行绿化，改善学生居住环境；升旗台及运动场边种植盆景；将各班教室及走道划由各班负责做好绿化美化；教师办公室由各办公室负责绿化打造及养护，改善教师工作环境；对全校标志性的花草树木挂牌，让师生了解各种植物相关知识；做好绿美校园建设相关资料图片收集，整理台账以备上级检查。
教务处负责学科教育：
一是教学融入，在相关学科的课程教学中，教师利用班会课、综合实践课等融入生态文明、绿色发展等相关教育教学；二是教学研究，有生态文明、绿色发展相关教育等综合性教研活动。
党务办和校务办负责组织管理：
有管理机构、行动计划、保障建设、档案管理等，具体细目看绿美校园成果评估标准。
德育处负责教育拓展：
开展“我为校园增绿增美”和“校园绿色我养护”等教育实践活动；利用黑板报等开展“绿美校园”宣传活动、鼓励和支持学生参与征文等活动，具体细目看绿美校园成果评估标准。
通过国旗下的讲话、校会、班会、教职工群、班级群、宣传栏、LED电子显示屏等多种形式加强创建活动宣传，营造良好的创建氛围。一是通过校园环境布置、办宣传专栏等方式，在全校营造绿美的育人环境，使绿美校园创建工作深入人心，落实到校园每一个角落。二是以各种健康有益的宣教和课外活动为载体，积极开展各种文体活动，让教职工、师生在活动中理解绿美的内涵。三是通过发放问卷调查表，召开干部职工和家长座谈会等形式，引导教师、学生、家长逐步形成绿化美化的意识。
我校原有绿化面积不达创建标准，为此我校根据实际情况制定了《马关县民族中学绿美校园三年行动计划》。我校将在今后三年内加大力度进一步绿化美化校园，做到室外绿化与室内美化相结合、横向增长和纵向增长相结合，力争在三年内达到整个校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人景色,使师生受到艺术的熏陶和感染，营造好的育人环境。在实施三年行动计划的过程中，根据实践不断调整思路和创建方式，寻求更加符合我校绿美校园创建的方案。
1.主题活动、实践活动中渗透绿美校园创建思想利用丰富多彩的环保主题活动，在全校范围内开展“我为校园增绿增美”和“校园绿色我养护”为主线的《弯腰成习惯 点滴成文明》《世界环境日》《一草一木也有生命》《走进自然 感受亲情》《美丽的校园》等活动；利用植树节等积极开展丰富多彩的义务植树、义务养护、义务认养活动，提倡在有纪念意义的日子进行义务植树；利用校园广播、微信群等各类宣传媒体，开展丰富多彩的“绿美校园”宣传活动。围绕“绿美校园”行动，鼓励和支持学生参与讲演、艺术表演、等形式多样的教育宣传活动；以小手拉大手的形式，通过学生把生态文明、绿色发展等理念辐射到家庭生活中。
2.创设丰富多彩的物质环境，发挥环境育人的作用我校共有40个教学班，每个班都要各有特色，各班在班主任的带领下，做好教室的美化绿化工作。各班要多思考，创设自然角，把各种生物、植物、农作物摆放在固定区角，引导学生观察季节更替与万物生长，激发学生对自然界的好奇与探索的兴趣。结合学生自己养护的植物，让他们感受到自己自己为保护环境所做的努力，树立环境意识，让他们知道保护环境就是保护地球，就是保护人类自己。
通过以上工作的扎实开展，我校的“绿色校园”创建工作虽然取得了较好的成绩，但距上级有关领导和省、州级绿色学校的目标还有一定的差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，力争把我们的工作做得更好。
图片: 王朝军
文字: 李有金
编辑: 黄思莹
审核: 韩应忠