春日如斯，揖梦迎新，美丽四月如期而至，不可辜负。为落实“双减”政策，丰富学生们的校园生活，提高学生的学科素养，杨城小学统筹安排部署，根据实际情况精心设计了“走进春天”系列活动。
此次“走进春天”活动由“找春天”、“写春天”、“画春天”、“吟春天”“闹春天”五部分组成。快跟着小编来一起见证每一刻吧！
安全是活动的保障，出发前，校长杨颉琳同志做了专门的安全教育。
✍🏼一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不推挤，不边走边吃东西。
✍🏼要在老师视线范围内活动，不得随意离开。
✍🏼不胡乱丢弃废物，自己要带塑料垃圾袋。离开休息地，要搞好卫生，不讲脏话，不大声喧哗，在游玩过程中做到安静有序。
出发了，我们要去找春天了！孩子们像一群快乐的小鸟，自由自在地挥动着稚嫩的臂膀。灿烂的笑容让这个四月更加美好。
让我看看他们在干什么？
好朋友一起分享才有趣！
走累了，赶紧补充一下能量！
师生共享四月天，张张笑脸画面暖！
跟着镜头看一看孩子们眼中的春天吧！
春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画。
游春人在画中行，万花飞舞春人下。
梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。
油菜花有着顽强的生命力，它的花语是“加油”。油菜花象征着一种精力旺盛、生机勃勃的浪漫宣言，站在花丛中，一切的烦恼和忧愁顷刻消散，取而代之的是快乐向上和自我激励。希望孩子们能感受这顽强的生命力！加油！同学们！
入了眼的风景，怎么能不用文字记载下来呢？
“春日短暂，可爱的食物和风景都值得被记录。”
“春有好景潜夜生，携伴同游来踏青。”
“灿烂的，是春日艳阳；芬芳的，是春花飘香；清新的，是春泥沁香。阳光灿烂风景好，郊游踏青快快跑，朋友，愿你开怀大笑烦恼抛！”
人间最美四月天，怎能不吟诗几首呢？
快去背几首春天的诗词吧！
画笔绘春天，童心向未来！
在老师的指导下，学生们精心绘画，巧妙构思，画出了百花盛开、春色满园、生机勃勃的春天之美，尽情表达着对春天的赞美和对美好生活的热爱。让我们一起来看看同学们画笔下的春天吧！
万物朝气蓬勃，沐浴春天最纯净的阳光。阳光柔柔的，糯糯的，风里尽是些青草的芳香，漫步春日，仿佛就是在等待一场与孩子们久违的邂逅。
春天五部曲怎么能少得了一个“闹”字呢！游戏赶紧组织起来吧！
小小的游戏却让团结协作精神闪闪发光！
拉起我心爱的手风琴，我们就是这个四月最靓的仔！
广大家长都觉得这样的春游活动十分有意义。大家不负春光，不负韶华，此次走出校门、回归自然的实践活动既释放了学生紧张的学习压力，又增进了师生、同学之间的友谊；既愉悦身心陶冶情操，又增强了凝聚力，享受到集体活动带来的幸福感。
最后还得好好感谢一下我们的保安，为我们保驾护航！
快乐的时光总是长着翅膀，会飞！让我们一起跟随镜头再回味一下这美好而温暖的时刻吧！
收获颇丰，伴随着孩子们的欢声笑语，我们也结束了本次的“走进春天”活动。孩子们通过此次活动，开拓了视野，增长了知识，丰富了校园生活，感受了大自然之美，放飞了心情……希望我们杨城的孩子们也能如春苗一般快速成长，追逐春天的脚步，在不久的将来撑起属于自己的一片绿荫，收获成功的甜蜜。
审核：杨颉琳
编辑：曹燕妮