炎炎夏日，蝉声嘹亮，又是一年暑假时，为深入探索新课标理念下大单元教学的实施与落地，充分发挥学科核心素养在教育教学中的重要作用，市教育体育局教研室主办了“2023年度小学数学学科暑期教师培训”活动。活动着重开展大单元整体教学实践研究，尝试以群体实践教学方法的变革来促进学校教育教学质量的整体提升。实验小学全体数学老师参积极加了本次培训活动。
培训在济南市历城区教育专家的精彩讲座中拉开帷幕。相老师和张老师用精练准确的语言对大单元教学深刻的解释，分享他们的教学经验和技巧，阐明了大单元教学的优势。
活动中，各位老师针对大单元备课中的困惑，积极讨论，相互借鉴，相互启发，优化大单元备课方案，理清单元逻辑结构,拓展数学思维的广度和深度。
活动现场，老师们认真学习，相互交流，积极请教，在不断的思想碰撞中，激发创新的火花，达成大单元教学设计共识，提升了教师对大单元教学的认识，为提高教学质量打好了基础。
由烟台市蓬莱市第二实验小学的迟辉老师执教的《小数的意义》，更是让我们眼前一亮。迟老师用数数的方式创设情景，随之很自然地引出华老的名言——数是数出来的，既自然又接地气。那干练的教学风格，奇妙的教学设计，完美的教学过程，让大家眼前一亮，为我们树立了榜样。
专家引领，团队携手。说课环节中四位老师的发言更让我们体会到团队力量的强大，以及每位老师为之付出的努力。真是十年磨一剑啊！
王主任做了精彩发言。他用朴实的语言阐明了我们在整体教学中存在的问题，对我们今后的教育教学提出了几点要求。希望我们有所悟、所思，并把学到的东西付诸于实践，不断提高自己的教学水平。
为了更好地督促教师领悟整体教学理念，督促大家加强整体教学研究，进一步提升全体教师把握新课标、钻研教材，促进学生数学核心素养发展,提高教育教学质量，所有教师参加了以核心素养为导向的大单元整体教学设计大赛，以赛促教，强师赋能。
大赛从独立备课到组内赛课，再到学校范围内赛课，最后选拔出各校精英参加全市教师赛课。比赛现场，教师们以新课标教学理论为指导，结合说课要求展开说课，充分展现了自己的课堂风采。精美的课件、祥实的内容、新颖的教学方法，充分体现了教师的教学新理念、新思路，显示了良好的教师素质和教育教研能力。老师们的一场场精彩的说课，赢得了大家的阵阵掌声，对提升数学教师教学技能和专业素养起到了积极的推动作用。
此次活动最大的亮点是采取同课异构、统一命题、统一评审的方式激励老师深度解析课标，研读教材，从上课的源头—备课这个环节来落实“双减”政策，达到“减负提质”的目的。这也是以后教研教改的新方向。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师的成长离不开不断学习和交流。此次暑期培训，聚焦学科核心素养，赋能成长，强师蓄力前行。为全市数学教师们提供一个学习、交流的平台，让教师全面理解、深入领会了《义务教育数学课程标准》的变化，提升了教师的教育教学理念，相信这次培训活动一定能大力促进数学课堂教学提质，提高教学水平，为学生的数学学习提供更好的支持。