乐亭县第一实验小学
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聚焦新课标,赋能新课堂——乐亭县第一实验小学英语组教师网络培训学习纪实

创建于2023-07-11 阅读546

  为了让一线教师全面、准确地掌握2022版英语课程标准,把握新课标的实质和主要变化,切实把“英语学习活动观”落实到课堂教学中。7月10日,河北省中小学骨干教师培训专家、唐山市小学英语教研员孔广文老师做了系列公益讲座——《基于英语学习活动观的小学英语语篇教学设计与实施》, 乐亭县第一实验小学全体英语教师参与了此次活动。

  孔老师从义教英语新课标的主要变化、英语学习活动观解读、基于英语学习活动观的语篇教学设计与实施三方面进行了详细地梳理和解读,深入浅出,层层递进,重点突出,让我们更为直观地理解新课标。

新课标的主要变化

  孔老师详细分析了新课标“主要变化”在哪里,为我们今后的英语教学提出了指导性的建议。孔老师的真知灼见给我们带来拨云见日、豁然开朗的感觉,老师们对新课标不再望而却步,对于用新理念教授老教材有了信心。

英语学习活动观解读

  孔老师以一线教师疑问为出发点,高屋建瓴地阐释了“英语学习活动观”,从英语学习活动观的活动类型、突出特点、优势等诸多方面进行了详解解读,使老师们对英语学习活动中学习理解、应用实践、迁移创新三类活动有了更加清晰的认识与理解。

语篇教学设计分享

  孔老师在讲座中呈现了冀教版英语(三起)六年级下册《Lesson9 Eat More Vegetables and Fruit》 对话语篇的教学设计,同时讲解了新课标下的英语教学设计应该如何撰写及注意事项。

学习记录,感悟提升

  “学而知不足,思而得远虑”。老师们在聆听讲座的过程中专心记录、认真思考,打开了英语新课堂的教学思路。

探讨交流,答疑解惑

  讲座结束,老师们的学习热情依旧不减,继续在活动交流群里探讨、交流,孔老师耐心解答了我们一线英语教师的众多疑惑,让我们收获颇多。

  全体英语教师将继续深入研读新课标,扎根课堂阵地,创新教学方式,以培养学生的核心素养为目标,真正落实立德树人的根本任务,实现英语学科的育人价值。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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