时间是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人，一眨眼我们的国培已经进入第五天。
优秀案例分析
今天我们有幸请到了七里店小学英语教研组组长范佳丽老师，她为我们带来了有关七里店小学的办学特色及英语教研分享。耕读文化让人眼前一亮，“行走的舞台”更是让人目不暇接，英语组的老师们齐心协力共同制作教具、共同研讨教学设计，值得我们学习。她们的教育理念“一群人，一条心”更让我们为之震撼。
第二个为我们讲课的是唐雁飞老师，她扎实的英语功底，为我们带来了10分钟全英文说课。唐老师从教学理念、教材、学生、教法、学法、教学过程、作业板书和教学评价等八个方面入手，对湘少版五年级下册Unit6 I’ll make a beautiful card进行了生动详细的阐述，在新课程标准的指导下，大家进一步了解到如何更好的进行英语大单元整体教学。
第三个为我们进行讲解的是罗程屿老师，他主讲的内容是关于湘少版五年级下册Unit6 I’ll make a beautiful card的案例分析。在此之前，罗老师带领全体老师流览了一遍《义务教育英语课程标准(2022年版）》。以《课标》为基准，罗老师引领大家寻找教学目标及重难点。
在进行案例分析的过程中，罗老师讲解细致，毫无保留的分享了他独特新颖的想法。通过分析案例中的亮点与不足，与大家一起共同探讨，为明天的小组案例设计奠定了基础。
优秀作业设计分享
下午，永州市小学英语学科带头人，国家教师资格证面试考官，“一师一优课，一课一名师”市级评委，七里店小学副校长邹巧玲校长为我们带来了一堂《基于大单元整体教学的小学英语作业设计》讲座。
在分享开始之前，邹校长带大家玩了一个有趣的游戏---纸飞机，瞬间扫除了下午的疲惫。她幽默的语气也让我们在这场讲座中倍感轻松。
在分析大单元背景下的英语作业设计时，邹校长从对教材内容进行重组或调整、巧妙利用思维导图系统呈现话题知识这两个方面展开分享，让我们明白拓展学生的思维在新课标教学中的重要性。
通过邹校长的这堂讲座，我们明白了在单元整体教学的实践中，应该坚持在研读课程标准、细化核心素养和解读教材内容的基础上，明确单元主题，依据单元教学目标预设作业目标，建立单元目标和作业目标的有机关联，确保单元作业目标和教学目标相一致。
期待我们可以从单元整体的视角，科学、合理的设计和优化作业，让我们的作业有趣味、有挑战、有深度，从而全面落实立德树人的根本任务，共同培育时代新人！
学员笔记和心得分享
摄影：雷玲春 陈丹
文字编辑：李娟燕 赵永芳 余倩 唐美燕 唐晓娣 王淑琳
审核：贺琳 黄珊 罗程屿