暑假对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:是完成新课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育的实践期，是落实学科素养、非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场.....
互助县彩虹小学在原有的“五育”特色假期作业的设计上创新升级，设计了一套践行“核心素养”家校共育的暑假作业。
亲爱的孩子们:
你们好!
“首夏犹清和，芳草亦未歇”转眼，又到了大家期盼已久的暑假!在过去一学期的学习中，你们努力向上、拔节生长的模样，令人欣喜、难忘。“凡事预则立，不预则废”，期待你和家长一起统筹安排、确定假期目标和成长计划，在劳逸结合中，让暑假成为积蓄能量的快乐时光!
坚持阅读，能厚植学养、滋养心灵;多逛逛博物馆、图书馆、科技馆，会让你在体验中升华认知，增强见识;适当的劳动、合理的运动、充足的睡眠，则会让我们身心舒畅，元气满满……当然不要忘了，“道路千万条，安全第一条。”健康的身体是终身成长的基础!
用兴趣书写热爱，用计划助推成长!
让我们向着快乐暑假，一起出发!
互助县彩虹小学 刘成旭
2023.07.07
2023年全国教育工作会议明确指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展读书活动作为一件大事来抓，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年学生爱读书、读好书、善读书。
为了让我校学生过上一个充实而美好的书香暑假，我校教导处依据主题鲜明、内容积极、可读性强的标准，经过重重筛选，为彩虹娃们整理了一份优质书单。
（期待彩虹娃的阅读存折、阅读笔记、阅读日记、阅读小报等，开学我们比一比谁的最好哦！相信下一个书香彩虹娃就是你！）
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲；二年级的孩子简单地写一篇日记，记录自己的假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4.每天坚持30分钟健身运动。
5.保持早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
（可选择喜欢的一项完成，拍照、录视频、做亲子阅读美篇等，请分享在班级群哦）
1.一年级观看影视节目电影：
《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》
2.二年级观看影视节目电影：
《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》《小兵张嘎》《地下少先队》《闪闪的红星》
电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁斗大象》等
（备注：至少观看1部；亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。）
1.名书：
整本书阅读必读书目（任选一本）
一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》
二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》
选读书目
一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》《小英雄雨来》《小马倌和“大皮靴”叔叔》
二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》《红色少年的故事》精彩故事分享（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。（2）把自己听到的故事叙述给父母听。（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。
2.名画
《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。
3.名曲
《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》
注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母进行交流。
1.清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。
2.午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。
3.下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。
4.雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。
5.夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来。
1.观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
2.和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。
3.找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
4.看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
5.看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。（选做；三年级每篇日记100字，四年级每篇日记200字）。
3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。英语书写✍️也要天天练哦！
4.每天坚持30分钟健身运动。
5.保持早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺、洗菜、洗碗等好行为，帮爸爸妈妈做力所能及的家务。
（可选择喜欢的两项完成，拍照、录视频、做亲子阅读美篇等，展示形式不限。请分享在班级群哦）
三年级观看电影：
《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》（备注：至少观看1部，可不限于此）
四年级观看电影：
《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》
（备注：至少观看1部，可不限于此）
推荐电视栏目：
《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。开学后可以分享你的观后感。
1.名书：
整本书阅读必读书目（任选一本）
三年级：《彼得·潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》
四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》《爱心树 》
选读书目
三年级：《哈利·波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》《铁道游击队》
四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》《狼牙山五壮士》
精彩故事分享
（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。
（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，尽量做到有声有色。（可录成视频分享在班级群）
（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。
2.名画
《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。
鉴赏提示和方向：①作者的生平经历；②作品的绘画手法；③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。
3.名曲
①《春节序曲》鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。
②《新疆之春》： 鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。
③《蝴蝶》女子十二乐坊：鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。
④《二泉映月》 ：鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。
⑤《扬鞭催马运粮忙》：推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。
1.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
3.和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
4.约两三个小伙伴痛痛快快地玩一天，要培养组织能力，要学着设计游戏；不过也要注意安全哦。
5.到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
6.学会利用废旧物品做一两样小制作。
7.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。 （选做两项，拍照分享或开学展示哦！）
1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。
2.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。
3.观察新村或绿地、夏日里的植物，如牵牛花、向日葵、暴马丁香、菊花、仙人掌等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。
4.尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。
（选做两项，拍照分享或开学展示哦！）
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。
3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。别忘了练练英语书写✍️哦！
4.每天坚持30分钟健身运动。
5.保持早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺等好行为，做些力所能及的家务，比如扫地、拖地、洗衣服、洗碗等，学着做一样自己喜欢吃的菜。
（可选择喜欢的两项完成，拍照、录视频、做亲子阅读美篇等，展示形式不限。请分享在班级群哦）
五年级：
1.观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》《火烧圆明园》《长征》《开国大典》《红海行动》
（注：至少观看1部，可不限于此）
2.推荐电视栏目：
《最强大脑》《经典咏流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》
3.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。开学分享你的观后感哦！
1.名书：
整本书阅读必读书目（任选一本）
《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》
选读书目
《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《红岩》《青春之歌》《恰同学少年》《作文故事会》
精彩故事分享
（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。
（2）发挥自己的想象试着创编2篇故事，可以参考下列模版进行创编。
模板一：（解决问题的故事）开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
模板二：（惊险故事）故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？
（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。
2.名画
《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。
鉴赏提示和方向：①作品的年代，历史背景；②作品的绘画手法和使用材料；③作者的生平简历；④作品所要表达的思想是什么？
3.名曲
《革命练习曲》鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？
《第九交响曲》鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。
1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。
2.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
3.参加一两次社区组织的暑期活动。
4.学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
5.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
（选做两项，拍照分享或开学展示哦！）
1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。
2.来一次青海人的“浪山”活动，走进自然，亲近自然，体会“绿水青山就是金山银山”！并结合描写风景的古诗、优美片段的文字，写一篇游记、还可以学习摄影、短视频制作，把优美的风景记录下来。
3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。
（选做两项，拍照分享或开学展示哦！）
为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校给学生设计了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假思政实践作业。
1.文明餐桌我行动
养成科学、健康的餐饮习惯，做“文明餐桌行动”的参与者、倡导者，不铺张、不攀比、不浪费；践行低碳生活理念，注意节电、节水、节气，鼓励低碳出行。
2.安全知识进家庭
请你动员家庭成员学习家庭安全知识（安全用电、用气、用火等），与家人进行一次家庭消防演练。（1-3年级学生上传相应的照片，4-6年级画一幅家庭消防安全疏散图。）
3.变废为宝我能行
一节电池、一张纸板、一把剪刀、一把尺……普通的材料和常用的工具，再加上一双双灵巧的手就制作出一个个创意小时钟。
4.我是小小种植家
有条件的同学，在老家房前屋后开辟一块田地，种植农作物、除草、浇水、施肥、捉虫、松土。拍照片记录瞬间并制作成影集发到班级群。
5.我是小小烹饪家
亲自做一两道美食，用手机记录劳作过程，体会劳动的艰辛，懂得珍惜粮食。
6. 我是小小志愿者
走出家门，走进社区，走上大街，充当清洁工、充当交通劝导员，用相机记录最美瞬间，发到班级群。
7.精神洗礼童心
倡导学生学习抗疫精神、抗洪精神、抗震精神、长征精神、延安精神、海东精神等。
8.做一个快乐的“小管家”
当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，及时向父母汇报家庭情况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。
9.做一个快乐的“开心果”。
积极和父母沟通交流，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
10.做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8月份你认为的十大新闻。
11.做一个快乐的“文明使者”。
开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。
（注：1–3年级选做2种德育作业，4–6年级选做3种德育作业；如果能力允许，还可以多选）
顾问：刘成旭
美篇制作：韩瑾
审核：张慧
2023.07.09