《团体辅导的开展与运用策略》——2023年梧州市蒙山县教育系统培训项目中小学心理健康培训班。
伴着轻柔的海风，我们继续在知识的海洋里遨游。我们梧州市蒙山县教育系统培训项目——中小学心理健康教育培训也接近了尾声。下午我们热情参与了广西中小学心理健康教育名师工作室主持人、广西教育研究院心理健康学科中心组成员刘兴友老师的专题讲座《团体辅导的开展与运用策略》。
开场的热身游戏《大风吹》，瞬间把全场的气氛烘托起来。“大风吹，吹什么？”别具特色的小游戏，让大家乐开怀。
接下来，刘老师就带领我们进行团队建设活动。我们全体教师分成7个小组，每一组围成一个圈，团团坐。
首先，组内的成员利用三分钟时间进行自我介绍。介绍结束后，队员们要记住对方的名字。
接下来，由各个组长领取白纸和彩笔，根据老师的要求，开始设计本组的团队文化特色。
大家群策群力，共同设计团队队名、队歌、口号、造型。
按照老师的要求，组员在大白纸上用彩笔画上自己的手掌，掌心写上姓名，5个手指分别写上:你最擅长的(大拇指)，你最满意的你的性格(食指)，你最喜欢的放松方式(中指)，你喜欢的一句名言(无名指)，你最爱吃的美食(小指)小组成员相互了解，记住五项信息，寻找有共性的有缘人并连线。
无极限团队的作品
西河之光
吃喝玩乐组
在设计的过程中，还得到了刘老师的指导。
成果展示时，每一组都摆上自己特有的造型。
充满欢声笑语的课堂。
紧接着，老师让我们体验了团队合作的重要性。
团体辅导活动——疯狂字母
我们充分发挥团队的合作精神，摆出各种各样的字母。
众人一起体验了一把游戏——解开千千结。
三次体验活动结束，我们加深了对彼此的了解，队员之间凝聚力在增强。同时，我们也互相祝福对方生活越来越好。
本次活动，我们都懂得了合作的重要性，收获很多。
活动的最后，刘老师还给我们讲述了有关于团体辅导的相关理论。理论与实践相结合，我们才可以走得更远。
在欢快的气氛中，我们愉快地度过了一个下午。经过本次的团体辅导活动，我们深刻地认识到了在日常的教学实践中，我们可以将今日所习得的方法充分运用于我们的教学实践，让学生的学习生活在健康中前行。