沐教研之风 伴教学相长——2023年龙沙区初中道德与法治学科教师暑期培训

题记

夏日风清，浓阴垂柳花如锦。

手把书卷，展示交流意正浓。

　　流金的七月，闪烁着智慧的光芒。为进一步强化中学道德与法治教师专业素养，提升课堂教学水平和教育教学技能，2023年7月11日，在第二十中学举行了初中道德与法治学科教师暑期培训活动。

　　会议由区教研员鄂婧主持。聚焦“双减”背景下的作业设计和“立德树人”背景下的说课竞赛，并对以上两项内容提出新的部署和具体要求。

　　“双减”政策推行以来，区教育局对作业管理提出了严控作业总量、优化作业形式、提升作业质量的要求。初中道德与法治学科以此为契机，不断探寻作业设计的优化改革，五位优秀教师做了精彩展示。

　　马娜老师以《守护生命》为题进行了作业设计展示。她的展示共分两部分：第一部分从教学目标、学情分析、教材分析等九个方面对作业设计进行了具体的阐述；第二部分交流了参加此次省级作业设计大赛的感悟。马老师精彩的展示启示我们道德与法治作业设计要坚持正确的方向，发挥价值引导和行为引领的作用，要以培养和提升学生核心素养为目的，要与课堂教学充分融合。

　　张云龙老师在贯彻落实“双减政策”，有效实现“减负提质”为引领的《延续文化血脉》作业设计展示中，提升学生的综合能力，注重学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与核心素养的培养，通过作业评价实现由“教”到“导”的过程。

　　魏敏老师以《合理利用网络》为题的作业设计基于当前青少年和网络已经是“零距离”接触这一生活现实情况，引导学生正确认识互联网，合理利用互联网等媒介，培养学生有计划搜集资料,提高自主处理有关信息材料的能力。

　　马玉玲老师以《家的意味》为题的作业设计展示，贯彻落实“双减政策”，有效实现“减负提质”，注重学生把孝亲敬长的家庭美德内化于心，外化于行的核心素养的培养，综合能力的提升，引领学生发展思维能力及动手操作能力。增强新时代青年传承良好家风，做家庭的好成员的思想观念。

　　姜娜老师以《网络生活新空间》为题进行了作业设计的展示， 在“双减”政策背景下结合新课程标准的要求，通过表格、绘画、手抄报三种形式展现作业，激发学生写作业的兴趣，同时给予学生选择的权利，让学生更愿意及时高效的完成作业。

　　千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。三位优秀教师进行了展示。

　　赵金玉老师以《共筑生命家园》为题进行了无生教学展示，以音乐创设情境，让学生感受身处大自然的怡然自得，从而导入教学。赵老师通过视频、案例等学生喜闻乐见的形式，引导学生进行对学、群学探究，激发学生学习兴趣，调动学生积极性，营造了轻松愉悦且互动紧密的课堂氛围。讲课思路清晰，层次分明，凸显了专业的教师素养。

　　胥凤老师以《爱在家人间》为题进行了说课展示。胥老师的课堂以问题为导向，由浅入深，采用灵活多样的方式吸引学生，指导学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功，充分调动了学生的积极性。

　　周凡老师以《我们的情感世界》为题进行了说课展示。本节课设计思路清晰，结构紧凑，自学与探究模块设计各有侧重，激发学生积极思考，激活学生活力，有力地促进了“思政课”落实立德树人的根本任务。

　　八位老师的分享如同一颗颗璀璨的明珠，串连成线，点缀着盛夏的校园。

　　他山之石，可以攻玉。无论是匠心独具的作业设计，还是精彩纷呈的说课展示，都能够于思想碰撞之间，唤醒教师们内心深处的感悟。短短半天，收获的不仅仅是培训知识，更多的是对未来方向的笃定与思考。

　　天道酬勤，笃实而行，培训虽已结束，但学习仍在路上。让我们伴着夏日清风，于暑期培训中有所思、有所得、有所悟，不负韶华，蓄力前行。