没有试卷 不用纸笔
只有闯关
孩子们
摩拳擦掌跃跃欲试
快跟随他们的步伐
一起来闯关吧～
为了贯彻落实国家“双减”政策，可见地减轻学生的学业负担，瓦房中心小学2023年二年级非纸笔测试以感恩为主体，以“边疆儿童心向党鹰隼试翼梦蓝天”为主题，以各学科核心素养为主线，以空军捐赠资助为活动载体（2016年以来，中国人民解放军95668部队捐赠140余万元对我校进行帮扶，帮扶内容涉及校舍新建、学生课桌椅及餐桌购置、办公用品捐助、贫困学子生活费资助、品学兼优学生奖励等），旨在学科素养考察中让学生明白：学好科学文化知识，以优异的成绩感恩党、感恩空军、感恩所有爱心人士、感恩一切需要感恩的人，将所有的爱记在心里，将来成为优秀的人，成为合格的社会主义建设者和接班人，报效祖国、回报社会。
花开盛夏，骊歌声响。在这个热情似火的夏天，孩子们也迎来了属于自己的别样收获。为全面了解学生学习状况，激励学生的学习兴趣，改进教师的教学方法，帮助学生认识自我，建立自信。7月10日，瓦房中心小学二年级举办了期末非纸笔测评活动。
学生们来到提前布置好的测评场地，就像进入了“游戏中心”。老师们将学科知识、技能与趣味游戏相结合，精心策划了多个有趣而充满挑战的乐考项目，等待着学生们依次“闯关”。
语文学科我们通过“字词积累量”“阅读能力”“基本阅读素养”三道关卡。孩子们手捧闯关卡，一个个欢欣鼓舞，翘首以盼。
数学学科分别设计了“运算能力”“推理能力”“符号意识”三个方面。有趣好玩的闯关游戏紧紧围绕着数学的数和摆，从运算到动手实践，让孩子进行思维与实践相结合的完整检测，提高了运算能力和思维敏捷性。
此关以《道德与法治》教材为基础，结合学科与学段特点，通过知道我国有多少个民族？彝族火把节在农历的什么时候？建军节是每年的几月几日？并根据学习情况回答相关的问题。旨在培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。
结合科学教材，说一说生活中的一些物品由哪些材料制成。旨在从小培养学生科学的观察与判断能力。
听，多么美妙的歌声。音乐能让人快乐、沉醉。测评通过歌曲表演唱的形式，让孩子们享受着音乐带来的美好感受，个个都是快乐的“叮咚小精灵”。
美术学科评价中，根据空军主题和二年级下册美术学科特点，通过不同类型的绘画方式，要求学生画一幅空中美景图案，或给飞机卡片涂上美丽的颜色进行粘贴，并说一说图画的内容和想法。旨在培养学生的创造力、想象力，提升学生的欣赏水平和传统文化素养。学生们认真准备，精心画作，细心手工，画中充满了童趣童真；手工作品创新、新颖，看来“美”的种子正在他们心中生根发芽！
运动无处不在，体育让我精彩。结合本学期体育课学习的军体操，规范完整的展示出军体拳16个招式，展现学生的风采。
在闯关的过程中,一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥，他们真切体会到了“ 玩中学、学中思、思中用”的学习乐趣。同学们凭借着自信、智慧、努力与认真通过了一个又一个环节，收获着辛苦付出带来的喜悦。他们带着可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，在快乐的游戏中，展现风采，迎接胜利。
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。此次趣味与知识并存的期末综合素养展示活动，既检查了学生知识掌握情况，又测验了学生潜在的综合素养情况。孩子们在轻松愉快的游戏中，享受了学习带来的快乐，收获了知识的果实。
这次闯关活动，形式新颖，让孩子们在闯关游戏中既收获了知识，又有效地激发了学习兴趣和自信心。一张张闯关卡，全面展现出孩子们明礼仪、爱语文、乐数学、懂科学、喜运动，也让孩子们在玩中学、在学中思，变得更自信、勇敢、阳光。
文字：陶榕 杨有勇
图片：刘芳美 陈伟旭 二年级组教师
审核：杨久洲 王子典