“劳动畅享四季风情”是以一年中的四个季节的变化更替为大主题而开展项目化学习活动，意在以项目化学习为依托带领学生参与、动手、实践中寻找四季之美。充“植”绿色能量是围绕植物在自然界和人类生活中的意义而设计的活动，本项目融合了语文学科核心知识、美术、科学、劳动实践。我们在一、二年级开展此项目化学习活动。
听项目设计者盖伊佼老师说：手植春光树美大地，向下扎根，向上生长；植物在种子落入土地的那一刻自然界便又多一抹生机。带学生体会植物不同成长状态中花和叶给人们带来的美感。如何结合不同学科实践体会大自然的美好是我们的本质问题，那么用怎样的创意记录下这些美好是我们的驱动性问题。
二年级小朋友们的小组建设
自然界中的绿色能量我们首先想到了不同形状的叶子，就让我们从认识叶子开始吧
动手画出你观察到的不同形状叶子
标出叶子的结构
动手制作，描绘美好春天
00:38
温暖小组
00:39
枫叶🍁小组
00:37
阳光少年小组
“劳动畅享四季风情”让我们怀着一颗感恩之心，和一双发现美的眼睛走进大自然，去探寻这四季的美好！期待孩子们不同季节的劳动创作…