为深入落实“双减”政策，推进素质教育，切实减轻义务教育低年级学生考试压力，通过多元化测评方式了解和掌握学生学业水平，隆阳区第七小学于2023年7月10日对一二年级学生进行了无纸笔测试活动，以闯关的形式在活动中评价学生的学习状态，以趣味闯关游戏代替笔试，真正减轻学生的学习负担和考试负担，让学生在学习中体验，在学习中收获，培养学生自信乐学的品质。
一年级篇
第一站“‘读’辟蹊径”艺术实践测试
读开心的书，你会得到开心；读顺心的书，你会得到顺心；读知识的书，你会得到慧心；读美丽的书，你会得到美心。今天，为童话故事配的优美插图是一年级小朋友的入门券，进门后一曲《小雨沙沙》的演唱，开启了孩子们“悦读 悦向上”的旅程。
第二站“‘读’树一帜”语文实践测试
读好书，品一样积极向上的文字；好读书，聚一方学识渊博的睿智；读书好，养一种博大内敛的气质。拼写我最棒，写出我的气质；小小朗诵者，读出我的精神
第三站“‘读’占鳌头”数学实践测试
多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。愿你遨游书海，其乐无穷。“‘读’占鳌头”下笔如神，收获无限。孩子们，向着梦想前进！
第四站“‘读’当一面”体育、德育实践测试
“‘读’当一面”是今天的最后一站，在这里孩子们一起玩开花结果的小游戏，缓解了疲劳。
二年级篇
第一站“悦读·悦向上”艺术实践测试。测试前，孩子们制作好有关动物的头饰。演唱歌曲为二年级下册小动物歌曲《两只老虎》，整个过程孩子们表现很棒，能熟练演唱歌曲并牢记歌词，兴趣很高涨。
第二站“悦读——悦向上”语文实践测试。主要内容有：拼写我能行、朗读小达人。两个内容在同一间教室分成上下两个测试点依次进行，教师们准备好4张不同内容的10个词语拼写卡；4张不同内容的200字以内朗诵卡。
第三站“悦读·悦向上”数学实践测试。内容分为笔算达人、解题能手。两个内容在同一测试点依次进行，测试教师准备好4张测试卡，正面印竖式算，反面印情景解决题。
第四站“悦读·悦向上”体育、德育实践测试。活动内容为喜获丰收障碍跳绳、整理小达人。障碍跳绳、整理小能手两个内容在操场分成三个测试点依次进行。测试教师画好4人跑道，每个跑道上设置障碍，准备4个篮球；学生自己准备跳绳。
本次测试让孩子们在轻松愉快的氛围中进行阅读活动，培养了他们的阅读兴趣和能力。同时，通过多种形式的测试，可以激发学生的思维能力和创造力，提高他们的阅读理解能力和表达能力。希望本次活动能够给孩子们带来快乐的阅读体验，让他们在阅读中不断成长和进步。
编辑：杨静 马云仙 周家玲 韩在美
供图：韩在美 李佳园 寸正云
审核：夏自媛