仪式开始时，班主任老师向全体学员宣布了班委会成员名单及优秀学员的考核标准，班主任亲切的话语，让人顿感轻松！
一开始，彭老师的一堂教学评一体化课例评析，向我们展示了提高学生习作能力的重要性，使我懂得了在今后的教学中，要加强对学生的习作指导。
课堂中，瞧，我们多认真！
教学写作时，必须做到目标明确，加强对学生的习作指导，指导修改习作。
下午，衡阳师院的邓水平老师给我们带来了一堂素养立意下的写作教学课，课堂中轻松愉快，使大家明白了教学过程中要有明确的目的，作为老师不能麻木的教，一定目标明确。
邓老师通过生活中的案例，简单明了的阐述了写作教学的任务，主要是培养语文核心素养。
瞧！简单数笔但勾勒出逼真的形象！
为认真作笔记的你点赞！👍