博采众长，行者无疆。为进一步提升教师的综合素养，适应新时代教育发展的要求，6月27日，甘州区教育局组织张掖四中、育才中学等四所学校的初三老师赴成都、重庆，开启研学培训之旅。
开班仪式上，本次培训班班长、张掖四中校长代友智提出了明确的要求和深切的希望，勉励大家勤观察、深思考、广交流、善总结，惟诚惟敬，收获满满。
第一站 成都市温江中学
6月27日，风和日丽。我们来到了美丽的成都市温江中学。本场学习由张掖四中教科室主任毛海军主持，成都市优秀班主任杜雪红老师做了“基于学生核心素养基础上的班主任专业发展思考”的专题讲座， 讲座案例鲜活，深入浅出，让与会者如浴春风，受益匪浅。
随后，温江区教师发展与教学管理中心负责人周益老师做了“以改革统揽全局，建设高水平教师队伍”的主题讲座。 周老师强调，要关注课堂、问诊课堂，可谓抓住了教学的牛鼻子，一针见血、切中要害，让参训老师醍醐灌顶、茅塞顿开。
第二站 成都市光华实验中学
6 月 28 日，凉风习习。我们参观了成都市温江区光华实验中学。光华实验中学校长笪勤给我们介绍了校园文化建设情况。向丽老师给我们分享了教研组工作经验。副校长戴成向我们介绍了校本课程研发经验，并与大家互动交流。
第三站 重庆市徐悲鸿学校
6 月 29 日， 细雨蒙蒙。我们赴重庆市徐悲鸿中学观摩学习，共同感受了“美的教育， 进步之美”的魅力。
重庆市徐悲鸿中学作为重庆市初中教育的窗口学校，秉承“悲怀天下， 鸿博人生”的悲鸿文化理念，把培养“优雅少年、进步学生、卓越公民”作为育人目标， 以“会学习的学生，善教育的老师，重思考的学校”的新时代办学愿景，蜚声海内外。
在学校领导的引领下，我们参观了徐悲鸿中学的校园文化和青少年科技文化中心，全方位学习了学校为培养学生的综合素质、审美情趣、人文素养而取得的骄人成就。
唯有碰撞，方闪火花。为了取长补短、促进甘渝两地教育共同发展，黄先进校长还和参训老师们围绕教学、学生管理、校园文化建设等进行了互动交流。黄校长指出： 未来教育的变革， 重在人才的培养， 变革的关键在课堂。我们要用多元的教学方式引领多元的学习方式，让教学方式的变革引领学习方式的变革，让学习方式的变革促进学生更好更快的发展。
第四站 重庆市师范大学附属中学
6 月 30 日，阳光明媚。我们来到了文化底蕴深厚的重庆师范大学附属中学观摩学习。我们诵读先贤经典《劝学》，再次感受了中华优秀传统文化给我们带来的深刻启迪，更加坚定了自觉传承中华优秀传统文化的信心。
重庆师范大学附属中学以“无负今日”为校训，致力于培养人文底蕴深厚、个性特长突出、思维能力见长的高素质学生，在打造优质师资队伍，建设特色课程体系，营造一流校园人文环境，为学生的终身发展奠基等方面成绩斐然，让我们感受到了学校博大的教育思想和超前的教育理念带来的深刻变化。
课堂是提高教育教学质量的主阵地， 一堂精彩的示范课《爱莲说》，使我们眼前一亮，看到了南国的教改之光。从概念、逻辑、思维、能力培养出发的教学研究， 将把新时代学生的认知能力和自主学习能力提升到一个新的高度。
“办真正让人民满意的教育”是重庆师范大学附属中学对社会的庄严承诺。学校以 “优秀的公民素养、良好的行为习惯、交流与合作能力、自我发展与自我管理能力”等作为培养健康人格的抓手， 将 “领导力、思辨力、创造力、团队力、关系力”等融入学校特色课程，培养了幸福生活并具有向上流动潜力的学生，赢得社会各界的普遍赞誉。
时光荏苒，转瞬即逝，学习的旅途总是短暂的。“这次培训学习，让我们耳目一新，更新了教育理念，很有意义。”张掖四中马兰花老师如是说。“只要我们努力， 就会有进步；只要有进步， 自己也会变得更优秀。师生进步的过程，也是成长的过程，更是对美的向往、体验、感悟和创造的过程。”张掖四中李学斌老师深有感触，发出了全体参训老师的心声。
风漾清萍之末，路成跬步之间。新时代，新征程，新作为，我们坚信，在“和善明德、和乐益智、和美健体、和谐治校”理念的引领下，沿着“质量为根、文化为魂、彰显特色、打造品牌”的办学思路，识大体、顾大局、勇担当、善作为的四中人一定会踔厉奋发、勇毅前行，开拓新的高地，树立新的标杆，续写张掖四中教育新的辉煌！
摄影：李晓卫
编辑：梁秉福
审核：毛海军
终审：郭永生