在这个美好的盛夏时光
我们沐浴着火辣辣的阳光
感受着
藏在夏日里的缤纷语文
作业是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径，是学生自主独立的学习过程。为了全力推进“作业革命”，加强作业管理，规范作业布置，响应减负增效的新举措，我们提倡作业分层设计，创新作业类型。
请各位同学根据自己素质报告册上的等级对号入座，选择并认真完成自己的作业哦！希望各位同学学有所获，利用暑假时间弯道超车！
1、所有同学均需完成《语文暑假作业》。
2、A、B、C、D将本次期末考试语文试卷打印后认真再做一遍。
3、A将三下词语表中的词语带拼音抄写两遍。
4、B、C、D将三下词语表的词语带拼音抄写三遍。
🥝温馨提示：每天一课，将词语抄写在语文本上。
三下期末试卷
三下词语表
1、所有同学通读四年级上册语文教材。
2、所有同学务必背诵四上必背课文、古诗词以及日积月累！（开学后评比背诵小能手，并予以奖励。）
3、A+、A将四上词语表中的词语带拼音抄写两遍。
4、B、C、D将四上词语表中的词语带拼音抄写三遍。
🥝温馨提示：每天一课，将词语抄写在语文本上。
四上词语表
阅读星🌟🌟
诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。”假期里，希望你能与书为伴，以书为友。阅读四年级上册推荐书目《中国神话传说》《世界经典神话与传说故事》《夏洛的网》《寄小读者》《书本里的蚂蚁》等。“学而不思则罔，思而不学则殆”，读完后填写《阅读手册》（最少完成5篇阅读手册）以此来鞭策自己养成读书的好习惯。
温馨提示🥝：A+、A至少读两本；BCD至少读一本！每位同学每日阅读20-30分钟！老师会在钉钉群发布打卡任务。（此项作业为选做，感兴趣的同学自愿完成哦！）
书写星🌟🌟
俗话说：“字无白日功”，练字是日积月累的事情，磨炼心态，养成沉稳的性格和吃苦耐劳的品质，一手好字能让你受益一生。请每位同学每日自主练字10分钟。
温馨提示🍈：上学期大家都准备了硬笔书法本，请各位同学将“四上古诗词”作为书写内容，每日一首，开学后上交你的作品喔！书写优胜者予以奖励！）
写作星🌟🌟
1、我爱记日记
同学们，你们知道吗？日记能使我们记住自己做过的重要的事，见过的人，用过的物，记住自己的经验教训。写日记能磨炼人的毅力。写一篇日记容易，坚持下来难。而一旦坚持住了，便产生了心理惯性。坚持写日记，日久天长，磨炼出“不管千难万险，也要坚持到底”的毅力。
各位同学，这个暑假我们一起挑战“百字日记”吧！即：每三天写一篇100字左右的日记（从今日开始到开学每人最少写15篇日记）。内容可长可短，但语句必须通顺明白。开学后上交日记本喔！
2、 奇趣大世界
用心体验暑假生活，用心记录暑假趣事！
（1）A＋、A在下列表格中选择3个主题完成3篇习作。
（2）B、C、D在下列表格中选择5个主题完成5篇习作。
（温馨提示🍈：字数300-350字左右，主题鲜明，语句通顺，字迹清晰，书写工整。）
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。希望同学们假期与书香相伴，与安全同行，与实践相约，向阳生长，向上拔节，书写一段美好的时光。期待8月下旬与你们相见，聆听你们精彩的暑假故事。
最后祝同学们：
过一个开放的暑假，让自己开拓视野、丰富心灵！
过一个践行的署假，让自己行中学、行中思、行中悟！
过一个饱满的署假， 让自己拥有健康的体魄、快乐的心灵！