为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和深入学习宣传习近平总书记重要讲话精神，全面落实团十九大目标任务，聚焦少先队主责主业，切实提升辅导员政治素质，政治能力，增强辅导员履职能力，深化推进少先队改革、增强少先队员光荣感提供有力保障，为党培养更多“红孩子”，教育他们从小感党恩、听党话、跟党走，让红色基因代代相传。2023年7月10 日上午9：00--12：00，来自全国各地的中央团校2023年度第二批“全国红领巾巡讲团”129学员参加培训。给大家授课的是中央维护青少年权益部副部长李迪，她以《深入学习宣传贯彻 习近平重要讲话精神 全面落实团十九大目标任务》为题开展讲座。讲座中，李 部长以党中央精神、报告精神、团章修改主要内容为重点，为我们深入分析了团 十九大精神，生动体现了以习近平同志为核心的党中央对青年的关心重视、充分 肯定和寄予厚望，为新时代中国青年及青年工作、少先队工作指明了前进方向。通过此次培训，增强了所有学员的政治意识，作为一名基层的少先队工作者和少先队辅导员，应密切联系少年儿童，在同少年儿童打成一片的过程中落实好习近平总书记对青少年提出的坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青少年、勇于自我革命的工作要求，作少年儿童的知心人、热心人、引路人，将党的决策部署不折不扣地贯彻落实到少先队的工作中。
7 月 10 日下午，北京师范大学博士生导师、教授，中国社会心理学会副会 长、理论与教学专业委员会主任寇彧给全体学员就《如何提升教师的幸福力与自信力》为主题为大家带来了一场饕餮盛宴。宼教授全程站着为我们授课，我们在下面仔细聆听，这样的场景让我们想起了在学校时的工作日常。宼教授的讲座立足于教师层面，为我们送来了一碗心灵鸡汤。我们了解到影响幸福感的因素，明白了幸福感的三种源泉，我们努力学习如何提升幸福力。除此之外，我们还认识 了自信力，学习了如何培养自信力。明白了所知影响所感，所感影响所为，如此 循环往复。听了宼教授的讲座，相信大家面对自己担忧的问题，都能避开消极自我暗示，换个角度，将担忧转化为有效问题解决方案：1.幸福美主观的，也是创造的，幸福倾向和公众信念很重。2.自信力不走与生俱来的，关养天养成的。3.所知—所感—所为，彼此之间互相影响。4.掌控自己才可培养幸福里和自信力。5.道路就在脚下，机遇就在身边。6.幸福力和自信力都不仅仅是认知和感受。而是行动。7.幸福力和自信力，做四有好老师。
7 月 11 日下午，中央团校青少年思想政治教育教研部副教授、心理学博士、 硕士研究生导师，全国红领巾巡讲团课题组成员、共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员齐亚静为我们带来了题为《少先队发展历程及工作 启示》的讲座。通过齐教授的精彩授课，我们明白队史对于我们少先队工作者来说就是我们专业成长上的必经之路、必由之路，必走之路，只有修好这门功课， 我们才能更好地服务广大少年儿童成长，才能更好地开展少先队工作。今日，齐教授的讲座让我们对少先队历史有了全新的理解：队史的研究并非简单地“怀旧”，更非单纯地“表彰”，而是透过研究我们组织的历史，深入领会“一代人有一代人的长征”这句话背后的深刻含义。只有通过研究我们队的历 史，我们才能发现我们这一代人的“长征”，也就是说，我们能够从中获取历史 的馈赠，从而解决和发现我们这一代人面临的问题与方法。我们只有知道来时路， 才能看见自己将要去的方向才能无愧今天的使命担当。一代人终将老去，但总有人正在年轻。我们所有的少先队工作者永远都是朝气蓬勃的引领者，因为我们眼中常有热爱，因为我们眼中常含热泪！
7 月 12 日上午，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副院长，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，中国劳动关系学院劳动教育学院学术委员会主任班建武为学员们带来了题为《新时代劳动教育的实践原则》的讲座，班教授满腹经纶、思维敏捷、用风趣幽默的语言，把高大上的理论结合接地气的生动例子，让我们更深一步理解劳动和劳动教育的意义，课堂氛围热烈，学员们受益匪浅。习近平总书记曾指出：“劳动是财富的源泉，也 是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。发展中的各种 难题，只有通过诚实劳动才能破解。生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能 铸造。 ”在田地里耕作是劳动，在工厂里做工是劳动，在教室里为学生上课是劳动， 我们红领巾巡讲团的小伙伴参与培训也是劳动。通过我们的劳动让这个世界变得 更加美好，那我们就无愧于自己的人生。作为一名少先队工作者，政治启蒙和价值观塑造的主责主业我们时刻谨记，虽不易，但定能成。
7 月 12 日下午，中央团校马克思主义学院副教授，研究生导师付康为学员 们带来了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法》的讲座。付教授从多角度多维度诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义基本立场方法：真学、真懂、真信、真用。告诉我们不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。作为一名新时代的少先队辅导员，我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量，坚持学以致用、身体力行，切实把自己摆进去、 把职责摆进去、把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上，以实际行动贯彻落实好党的二十大精神，践行“为党育人，为国育才”的初心使命。
7 月 13 日上午，中央团校青少年思想政治教育教研部副主任，教授、硕士 研究生导师，北京师范大学心理学博士赵雷教授为我们带来题为《跟习近平总书 记学思维方法》的讲座。赵教授旁征博引，贯通古今，从“为什么要学习科学思维方法”、“《习近平谈治国理政》科学思维方法的运用”，以及“运用科学思维方法，开创新时代青年工作新局面”三大方面，多角度多层次地为我们讲述了五种思维方法，思维能力决定工作能力，思维方式决定行为方式。五种思维方法架起一座彩虹桥，启迪我们要胸有全局、未雨绸缪；要把握历史发展规律，顺势而为；要统筹兼顾，增强工作的整体性和系统性；要保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气；要居安思危、防患未然，守住做人、做事的底线。 是广大少先队工作者在新时代新征程担当尽责、干事创业的重要思维能力和有力思想武器。
7 月 13 日下午，中央团校马克思主义学院院长，教授，研究生导师，中国列宁思想研究会常务理事，中国工人历史与现状研究会常务理事，中国青少年研究会理事刘长军为我们授课。主题是《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》。在刘教授深入浅出又丝丝入扣，慷慨激昂又绘声绘色的讲课中，我们更 加全面系统地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景和历史地 位极其丰富内容，从学思践行出发，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思 想；在刘教授结合实际列举的具体而丰富的事例中，我们全面认识到了习近平总 书记思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻把握其中贯穿的马 克思主义立场观点方法。
上午泱泱中华，历史悠久，文明博大。7 月 14 日上午，中国文物学会会长、故 宫博物院学术委员会主任、故宫博物院第六任院长单霁翔教授为我们授课《讲好 中国故事，传播中华传统文化》。在三个小时的授课中，会场里响起了一次又一 次的掌声。我们跟随单院长的步伐，感受到了“非遗里的中国”，我们见到了壮美的紫禁城如何一步一步更好地展现在世人眼前，我们见到了中国文化与新时代科技的“对话”。听完单教授的授课，我们仿佛看到一面投身文化传承事业的光辉旗帜，也深感身上的责任与重担。作为热爱文博的教育人，我们决心追根溯源、找寻中华传统文化之源，力争疏通文化脉络，让中国故事的讲述源远流长。今天，单院长将带领我们延续文化基因，萃取思想精华，做中华文化的“继承者”，做中国故事 的“讲述者” ，做文化创新的“开拓者” 。我们必将守正创新、行稳致远。
7 月 14 日下午，历任中央团校、中国青年政治学院党委书记、常务副院长 等职，现任中国青年政治学院青年研究院名誉院长的陆士桢教授为我们带来题为 《中国共产党百年儿童运动历史价值和时代使命的思考》的讲座。听了陆教授的 讲座，我们深受启发，决心在工作中发挥少先队教育优势，坚持引导与启发孩子 学会独立思考和积极实践相统一。我们坚定思想，牢牢把握新时代少先队工作的 基本方向，守正创新，发挥少先队教育在方法论上的优势，深学悟透基本途径和 具体方法，落实到工作实践中，推动新时代少先队工作高质量可持续发展，为党 和人民培养共产主义的接班人。
分组讨论时大家积极发言、气氛热烈，对如何根据主题写宣讲稿出谋画策。集体备课时，比较有经验的杨晓燕组长和陈欣副组长对于宣讲的撰写，宣讲注意事项，提了宝贵的建议。让我感受到高规格，高要求，高质量的宣讲定位的同时，更是产生了关于自我成长与收获的思考——同伴互助、合作共进的力量。