暑假生活是学校教育的延伸和拓展，也是进一步开展社会实践活动的好时机。为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，光明实验小学倡导了系列暑期研学实践活动。四八中队第二小队开启了“红领巾志愿活动”，家长和少先队员们一起，大手拉小手，走进社区、公园，开展“垃圾分类”的调研宣传活动，为文明城市创建贡献自己的一份力量。
我们策划了活动主题，通过调研问卷的形式，以问代宣，了解垃圾分类的普及程度，深入宣传垃圾分类制度，传递文明健康生活方式。同时，我们给任务增加了小难度，少先队员们在采访的时候要彬彬有礼、说明缘由并宣读口号，增强大家的团队合作意识，磨练意志，提高自身的综合素质以及实践能力。
夏日炎炎，没能阻挡孩子们的脚步，她们随手捡起路边散落的垃圾，践行着一个少先队员的规范，维护环境从我做起。
调研首站就遇到了宣传“非遗”的西山路小学五年级的姐姐们，我们听了非遗传承，你们回答垃圾分类，孩子们眼中的光，带着温暖与明媚。这实践的碰撞，美好的同框，是少年最美的模样！
骄阳似火，那是红领巾们的热情啊。从紧张、担心到熟练到落落大方，她们顶着大太阳，在三十九度高温下，克服困难，敞开心扉，勇敢地迈出自己的每一步。
面带微笑走向每一个陌生人，坚定地完成自己的任务，收获那会心一笑。你们遇到的每一个人，每一张笑脸，每一个回答共同构建了这幅完美的答卷。
孩子们在调研活动中感动于接纳与支持，也学会了接受拒绝，这就是成长啊。爷爷奶奶、叔叔阿姨、同年龄段的小朋友们，看着这一张张热情又稚嫩的笑脸，也给予了最大的支持。她们认真倾听，如实告知，让孩子们的采访充满温馨与欢乐。
习近平总书记说过“垃圾分类工作就是新时尚”，经过大力的推广与落实，已深入人心。孩子们经过调研了解到，广大群众基本了解垃圾分类的概念，也有分类投放的意识和习惯，只是对少数物品如保鲜膜等的分类比较模糊。孩子们也通过自己的问卷向大家讲解了分类的原则和区别，自己加深认识，也向大家做了宣传，一举两得！
爱心在传递啊，与我们同行的五岁小弟弟在姐姐们的耳濡目染下也学会了主动将垃圾投入垃圾箱，并询问和学习分类，践行姐姐们的宣传啦。这就是实践的意义啊，提升自己，影响身边人！
听听我们的宣传口号吧，来自中国的最美好声音----“垃圾分类，举手之劳，文明城市靠大家”！垃圾分类不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的题中之义。垃圾分类不是易事，需要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。
至此，四（8）中队第二小队的“红领巾志愿活动”圆满结束了。践行垃圾分类持续在路上，维护环境，有你有我。大手拉小手，共创文明城！