2023年7月9日，广州市中小学校首席信息官人才培养高级研修班（第二阶段）已进入第五天。经过几天的参观、学习，老师们的学习热情依旧高涨，奋斗精神更加饱满。
第一环节 观摩学习
我们走进了广州开放大学智慧教育创新实践中心。在工作人员的介绍下，详细了广州开放大学的办学历史。广州开放大学多年来一直致力于为广州市中小学教师提供专业化的教师继续教育，塑造智能化、有温度、高品质的“智慧师训”品牌。
接着，我们分别走进了麓湖报告厅、多功能云直播教室、智能研训室、微格教室、智慧书法绘画教室、STEM教室进行参观体验。深刻体会到广州开放大学用新技术、拓新资源、搭新平台，不断尝试新探索，推进人工智能新技术与教师队伍建设的深度融合，为广州教育高质量发展贡献力量。
随后，我们还走进了协同创新联盟•智慧教育展，了解了科大讯飞、有道智慧教育、奥威亚移动录播、青小鹿校园综合管理平台、中国联通虚拟实验教学平台、中国电信元宇宙等产品。智能技术助推教育空间数字化，构建数字化教育基础环境，打破空间和时间界限，用数字化教学资源助力教学学习、考试、评价、管理等多个教育场景，改变传统教育场景形态。
第二环节 交流展示
第一小组代表从掌握信息技术引领教育问题解决、了解信息化推进学校管理和教学创新、构建学校信息化发展策略与规划这三个方面进行分享。
第二小组代表以“同感 起航”为主题分享了研修心得。
第三小组代表使用“智影”在线智能视频创作平台生成了一个汇报视频进行分享，真正做到学以致用。
第四小组代表分别从组员信息介绍、研修实践历程、研修思考心得三个方面进行研修情况与反思汇报。
第五小组代表以《凝心共聚 思维大碰撞，专家引领 研修进行时》为主题进行汇报。分别从快乐学习、学以致用、追求极简、智慧前行四个方面进行分享。
第六小组代表以《多技术融合，让小组汇报有点酷！》进行汇报，分别从学习背景、研修情况、研修思考三个方面进行分享。
第三环节 交流总结
广州市电化教育馆馆长彭斌对六个小组的汇报进行点评，他指出每个小组汇报的优缺点，告诫我们要努力适应人工智能参与的变革，要适应这个时代，教师也要转变教育理念，更新教育方法，不断加强学习，跟上人工智能的步伐，让人工智能为我所用，更好地服务我们的教学。
最后，研修班班主任龚文冲老师进行项目总结。
器欲尽其能，必先得其法。这几天的学习增长教师的见识，开阔了眼界，受益匪浅。作为教师要不断追踪现代教育思想和科学技术的发展，转变教学观念、勇于实践，努力提高自身掌握现代教育技术的熟练程度，将信息技术与教学进一步融合，不断提高教育教学水平。
图片：刘炳超
编辑：刘炳超