亲爱的家长朋友：
您好！孩子们的暑假即将开始，在学期接近尾声之际，衷心感谢您一直以来对我校各项工作的大力支持与配合，我校将不负家长重托，为孩子的快乐学习健康发展不懈努力！
为了让孩子们度过一个安全、健康、愉快的的假期，培养和保持孩子良好的学习习惯，现将2023年暑假放假时间及温馨提示通知如下，敬请各位家长做好孩子的监护、教育工作，希望您为孩子合理安排好暑假生活，使他们度过一个安全而富有意义的假期。
一、放假时间与新学期开学时间安排
按上级教育主管部门文件精神,我校放假安排如下:2023年7月16日进入暑假,假期43天。下学期报到时间为2023年8月28日,请提醒孩子带好暑假作业、《小学生素质发展报告手册》到班主任处报到,上课。
(一) 交通安全
1.自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹玩耍；
2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等；
3.未成年人不得独自骑自行车、电动车上马路；
4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤；
5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
6.骑车安全（16岁以下禁止骑电动车，12岁以下禁止骑自行车）。
(二)游泳安全
1.不独自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
(三)其它安全教育
1．牢固树立安全第一，生命第一，健康第一的思想，认真学习安全常识，提高自我防护意识和能力，确保身心得以健康发展。
2．严禁到营业性网吧、台球厅、歌舞厅、游戏厅上网、玩要。不看黄赌毒、邪教等书籍和视频。不与同伴做危险的游戏，不玩不携带刀具等危险品。防止拥挤踩踏，不探险、不要攀爬树木、电力设施及禁止攀爬的建筑物，不私自到游乐场所，谨遵各处的安全提示警示。
3.外出时必须征得家长同意，高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
4．居家时注意用电安全，不触摸带电设备，严禁私自违规使用各种电器。
5．大风雷雨等恶劣天气，不到大树下或破旧房屋下避雨，以防发生雷击或其他伤害事故。
6.注意饮食安全，不食用"三无"产品，不吃不卫生或过期霉变食品，不过量食用冷饮，以防食物中毒或引发肠胃疾病。
7．不寻衅滋事，不参与打架斗殴，不做有损自己、他人和学校声誉的事。严禁单独外出，如若外出必须有家人陪伴。预见可能遭受欺凌和暴力时，不跟随他人到隐蔽场所去。自己或同学遭受欺凌和暴力时，设法报警。避免与人争执，避免遭遇和沾惹事端。
8．注意用火安全，不玩火，不在野外违规用火，不野餐，远离火源，以防引发火灾；注意及时关闭家中的液化气、天然气、煤气开关，以防煤气中毒。
9.谨防电信诈骗，做到不听，不信，不转账、不网购。
放假是难得的调整期，应让孩子充分休息，好好放松。无节制的玩耍和没有规律的生活，只会让他们感觉更累。做自己喜欢的、感兴趣的事，读书、听音乐、锻炼、散步这些都可以让自己进入放松的状态中，既能让身心得到休息，又能让你精神饱满。同时定一个小目标，趁着假期查漏补缺，各种途径的学习实践，有利于孩子们开拓视野，形成知识互补。学习能力的持续保持，让孩子既不会无聊，也不会在上学前焦虑和恐惧。
（一）关注心理，加强沟通
沟通时，亲子间应该坚持说心里话，平静地展示自己的心理活动。可以通过以下方式：
1.开展“一对一“的亲子陪伴时间，与孩子进行单独的亲密互动。
2.父母多与孩子一起玩乐，基于安全感、依赖感的陪伴，有利于巩固亲密关系。
3.让孩子参与简单的家务劳动，培养孩子担当、独立、果断的品格和创新精神。
（二）加强引导和鼓励，排解情绪
家长要学会倾听孩子的苦衷，让孩子遇到困难时愿意向家长敞开心扉。有耐心是解决孩子情绪问题的先决条件，等待孩子情绪的“风雨”过后，再与他细作理论，并鼓励、支持孩子。
（三）平等交流，做知心朋友
及时了解孩子各个阶段的心理状态，父母更多的时候是应给予孩子心理上的安抚，使孩子在情感交流过程中及时得到明智的指点和引导，达到解除困惑、消除烦恼，健康成长的目的。
(一)好习惯——广泛阅读
如果您的孩子语文不好,那一定要利用好这个假期,让孩子广泛阅读。通过阅读,不仅可以增长知识,发展智力,而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。暑假正是孩子大量阅读的绝佳时期,家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。
1.选好阅读题材,可以和孩子的兴趣相结合,也可以让孩子广泛涉猎各种题材,包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。
2.帮助孩子掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等。
3.引导孩子学会做摘抄和写读书心得,尝试理解和鉴赏书籍,通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。
4.家长要以身作则,不要孩子看书的时候在旁边玩手机、看电视,使孩子分心,提倡家长和孩子一起阅读，亲情阅读，快乐阅读。
5.注意孩子看书时的光线以及孩子的坐姿,谨防近视风险。
(二)好习惯——有效学习
暑假期间,脱离了繁重的课堂压力,并不代表孩子可以不用学习。家长要帮助孩子,利用这个假期,改进学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,为新学期打下基础。
1.带领孩子提前预习未学过的新知识,养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来,预习做好了,学习就能事半功倍。
2.引导孩子养成复习归纳的习惯。学习新知识的当晚,一定要及时复习、归纳,抓住应掌握的重点和关键,形成知识网络。可以建立错题本,归纳易错知识点。
3.引导孩子在学习过程中勤于思考,及时发问。家长解答不了的,就问同学,问老师。提问是主动学习的表现,能提出问题的学生才是学习能力强的学生,是具有创新精神的学生。
4.培养孩子在学习过程中的专注力。孩子完成学习任务要有时间限制,从而督促孩子更加专心。零食、玩具、手机等容易让孩子分心的东西不要放在他的视野范围之内。
(三)好习惯——做好计划
孩子平时不会做计划或者做了计划却执行不了，假期期间是一个很好的练习机会,家长要抓住这段时间,帮助孩子提高制定计划和执行计划的能力。
1.假期伊始,就要结合孩子的具体情况,制定一份科学的假期时间表。要围绕着孩子假期的主要任务进行分解。制定过程中可以与孩子商量,与孩子的意见结合起来。
2.及时给予孩子奖励。如果孩子当天或当周的计划执行得好,不妨给孩子一些鼓励,例如允许孩子第二天多玩一个小时,或者带孩子去看一场电影等。
3.因为突发情况，原定计划执行不了怎么办?要教导孩子学会合理调整,重要的事情优先执行,实在完成不了的可以推迟,但要保证完成。
(四)好习惯——生活自理
孩子放假在家,正是培养生活自理能力的绝佳机会,家长绝不能过度溺爱,事事包办。当孩子有了一定的生活自理能力后,不仅能满足自身的发展需要,更能成为孩子以后在社会中赖以生存的根本。
1.培养孩子自理意识。孩子自己的事情,如叠被子、整理个人用品等,都应让孩子自己来完成。
2.多让孩子参与力所能及的家务劳动,比如打扫卫生、洗衣服、洗碗、做饭等。
3.要有足够的耐心培养孩子。
争做“追锋”少年。
活动一：小手绘雷锋。通过手中的彩笔，把对雷锋叔叔的崇敬和怀念之情融入自己的作品中。
活动二：寻找雷锋足迹。
1.读雷锋故事，并以视频的形式发到群里。
2.征集有关赞美雷锋的书法、绘画、剪纸等作品，感受雷锋精神。
3.三到五年级摘抄雷锋日记（十则以上），一、二年级摘抄学雷锋相关诗句（十句以上）。
活动三：做雷锋少年。
1.学生自主开展学雷锋活动，填写活动情况记录表。从身边做起，从小事做起，用实际行动争做新时代雷锋精神的传承者和践行者！
2.各班成立学雷锋小分队开展活动。
（1）组织学生走进公共场所，帮助孤寡老人、社区打扫卫生等学雷锋活动。
（2）开展爱心义卖活动。在广场、公园等地方，将书籍、文具、玩具、手工制品等物品以低价售卖或交换的形式开展活动，开学后，由家委会联合学校，对学校数据库中的贫困生进行帮扶。
各位家长朋友们，衷心感谢你们对学校工作的积极配合和帮助!愿你们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长!祝大家身体健康，万事如意，家庭幸福!
和林格尔县第二小学
2023年7月10日