初出夏日，与“研”共行。2023年6月11日，诸暨市教师进修学校组织了“幼儿园初级教师领域教研素养提升92学分培训。”此次培训以线上与线下、公办幼儿园与民办幼儿园相结合的形式组织。开展了名师工作室，专题讲座，理论知识三大板块活动。
在班主任傅盈老师的主持下，本次“幼儿园初级教师领域教研素养提升92学分”开班仪式在和济幼儿园正式拉开了序幕。 傅老师向学员介绍了课程安排和培训过程中需要注意的一些事项。
和济幼儿园章迪丽园长分享了“三见”理念下的和济教研范式，聚焦PBL项目中儿童的科学素养，结合案例分享的形式，生动形象的介绍了项目式探究学习的开展思路。帮助老师们明确了项目式学习是以“儿童为本”，根据孩子的兴趣来推进。通过以教促研，以研促教，教学相长等方式共同引领幼儿的成长。
浣江幼儿园邱玉波老师分享了以生活为载体的趣味数学，数学在我们的生活里无处不在。我们要在幼儿的生活和游戏中，把数学教育内容生活化、游戏化，让幼儿在生活中学习，在学习中生活，使孩子逐渐体会到数学与人类生活的密切联系，真正做到“生活中学数学”、“快乐学数学”。
实验幼教集团姚爱清总园长分享了基于《幼儿园保育教育质量评估指南》中，儿童的语言学习。幼儿期是口语发展的重要时期，要想发展并提升幼儿的语言能力，让幼儿能够准确的表达自己的想法以及需要，我们应该为幼儿提供宽松、自由的语言环境。鼓励幼儿与教师、同伴交流，体验语言的乐趣。幼儿语言发展应贯穿于各个领域，可以在幼儿的一日生活中各个环节去渗透，潜移默化的增强幼儿的语言表达能力，让幼儿在游戏中表达、表达中成长！
诸暨市教体局徐善德老师给我们分享了《家校携手，共育新苗》，分别围绕“家校协同育人的重要意义”，“家校沟通的内容与途径”，“家校沟通的方式方法与途径”等诸多话题，体现新时期家校合作共育孩子成长的重要性。通过家校互动，家校合作等形式让家长更多地参与学校生活，引领家长与孩子共同成长。
阅读是一场充满惊喜的发现之旅，我们很荣幸学习了赵家镇中心幼儿园王迎春园长，东湖幼儿园郦周琼园长和城东幼儿园陈叶莹老师给我们带来的阅读经验。三位老师从三个角度全面剖析了阅读的意义。王迎春园长结合自身经验，鼓励老师们利用碎片化时间多阅读；郦周琼园长多次阅读《儿童的一百种语言》，告诉我们要给予儿童更多表达自己思想的途径；陈叶莹老师给我们推荐了很多好书，让我们用读书丰富心灵，遇见美好，品尝不同的人生。
来自每个小组的学员代表结合自己的读书体会和大家分享了不同心得：读书可以成为一种健康的生活方式，给予我们前行的动力；读书可以提升专业能力，给予我们专业成长的养分；读书可以让我们跳出琐碎日常拥有开阔视野。
江东幼儿园方蓬莱园长也为我们带来精彩讲座《从动到趣——暨北户外运动的改革与实施》。方园长以生动有趣的案例介绍暨北户外场，由浅入深地支持孩子一物多玩，一根棍子、一个滚筒......孩子们可以玩出不一样的味道，获得不一样的学习与发展。
我们还进行了线上钉钉培训，邀请了诸暨市市委党校斯妙华老师和教师进修学校副校长斯怡安老师来进行讲座。
斯妙华老师通过党的二十大报告，以会议的背景与意义，报告的主要内容，贯彻落实会议精神三方面来讲述。最后讲述到身为教师，在各方面要为孩子树立榜样。
斯怡安老师用案例、故事、漫画、小视频等，给大家一个直观呈现，让我们在不知不觉中寻找到了自己的幸福感。真正的心理健康是一个人的思维方式、我们可以改变不合理思维，和压力做朋友，提升幸福感。