为认真贯彻落实教育部《关于幼儿园办园行为督导评估办法》和《浏阳市小学办学水平监测实施方案》的文件精神，一中督学责任区，于9月26日至10月19日，完成了5所幼儿园的督导评估和小学的体艺2+1及办学水平的质量监测。
对于小学办学水平监测，督查组通过听取报告，实地察看，查阅资料，访谈教师，抽查学生测试等形式从学校发展、教师发展、学生发展三个方面，对学校办学思想、办学行为和办学特色，教师师德修养、常规落实、课堂教学、校本研训和素质提升，学生品德行为、学业水平、身心健康、素质教育等进行了全面的督导评估。
对于幼儿园的督导评估，首先认真听取园长汇报，然后实地查看幼儿园整体环境，疫情防控物资准备，从专业角度出发，走进课堂，细致查看资料，对办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理五个方面进行督查。
责任督学精心指导。
音体美测试中。
在这次督导中，我们发现了多数学校在实施“体艺2+1项目”上，取得很好的成绩，实施过程中有许多亮点：一是建立了组织机构，成立体艺教研组，强化了保障机制，做到了任务明确，责任到人，使学校“体艺2+1项目”教学开展有组织保证；二是强化硬件建设和师质队伍，保证了“体艺2+1项目”顺利开展，学校功能室齐全，学校设有音乐室、美术室和体育器材室以及室内外的体育活动场地；三是强化课堂载体，实施体艺“2+1项目”有效教学，做到严格把握体艺教育的主阵地，学校在体艺课堂教学的管理推进中，注重特色化教学的实施，有效推进体艺课堂的改革，提高体艺课堂教学的质量，保证每一位学生接受优质体艺的基础教育。
办学行为监测工作，注重理论引领，文化特色水平的提高，促进学生、教师和学校科学发展。
督查组成员对检查结果作出了认真的分析，在肯定工作亮点和取得成绩的同时，并提出了建设性的意见。
本次评估进一步促进了学校内部建设的改善，促进了教师工作的创新和学校的不断发展。