张庆红，偃师区伊洛小学教师。从教25年，始终秉承“以人为本，进取乐观，爱为中心，静待花开。"多次被评为优秀教师，及优秀班主任。
一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
三尺讲台 树立高大形象
一支粉笔 挥洒无悔人生。
如果说班级的有序管理是一座摩天大楼，那么一个强有力的班干部队伍就是这座大楼的基石。一个班级班风的好坏，学风的浓淡，班干部起着至关重要的作用。为此，她总是在成立班级之初，首先做好班干部的建设，班徽，班呼，班规的制定由班干部带领学生共同完成。
俗话说“不以规矩，不成方圆”，在日常的学习生活中，她花费大量的精力抓学生行为规范，从讲好卫生，不说脏话，不浪费粮食等等方面，张老师都以身作则给学生起到良好的示范作用。作为班主任她总是关注学生的全面发展，她及时与任课老师沟通，发现学生可能存在的问题，善于分析和把握每一位的思想，学习，身体和心理的发展状况，再找到合适的机会与学生交流，帮助他们及时的解决问题，尊重学生的人格。抓住一切节日，与生同乐，同时教育孩子感恩。
父亲节时，学生写给父亲的一封信……
六一节时，每个孩子发了一支棒棒糖，共同庆祝节日快乐。
教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。一个优秀的班集体必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的作用。在班级管理上，她非常注重班风建设，努力把班级打造为一个石榴籽一样紧紧团结进取的班级，重视每一次班集体活动，凝聚班级力量，建设优秀班级文化。
一切为了学生，为了学生的一切，这是教师的立足之本，她是这么想的，也是这么做的。她把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，总是用最真诚的爱去关爱和教育学生。她积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言＂亲其师，信其道”。
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上她付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
在今后的工作中，她承诺，会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。