课题研究是立足教学成效，促进教师专业成长的重要途径，更是提高教师教育教学能力的有效途径。2023年7月8日，在临高县临城城南幼儿园多功能室开展了小课题《美妙的“蟹”逅班本课程的建构与研究》开题报告会。
本次开题论证会我们邀请到了小课题研究专家：李文华、许微微、陈其诚。
课题主持人谢燕妹老师从选题背景、研究内容、研究目标、研究方法等作了详细的汇报。
汇报结束后，由课题组专家李文华、许微微对本次的《美妙的“蟹”逅班本课程的建构与研究》小课题进行了点评，提出了宝贵的建议：
1.在前期调研阶段，基于问题的提出进行调研，思路要清晰，各步骤要符合流程，调研要明确到时间、地点、对象，做好材料的支撑。
2.发现的问题，建议从孩子的实际生活去发现。
3.课题表述语言表达要准确，精简。
4.要对研究内容做更清晰的界定，具体化，注意收集研究资料，以保证课题的持续性和可操作性。
5.实施过程尽量再详细些，根据要解决的问题详细阐述。
此次开题活动，帮助我们理清了课题的研究思路，进一步明确了课题研究的目标定位和方向，增强研究意识，为课题的顺利开展奠定了良好的基础。我们将会认真实践，积极探索科学的方法，实现课题研究目标，达成科研与教学的互促。