作为中华文化的瑰宝，非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分。非遗研学是了解、传承和发扬非物质文化遗产的一种重要方式。通过非遗研学，孩子们可以更好地了解非遗的历史渊源和文化内涵，更能够深入体验非遗的美学价值，传承和发扬中华民族深厚的文化传统，感受身边传统文化的艺术魅力。7月10日上午，宁源小学四4中队来到河北非遗文化研学体验创新基地——冀台联文化产业园，开展了“第二课堂”社会实践研学活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在冀联台文化产业园，多姿多彩的非遗文化体验实践课程，拓展了同学们的视野，提高了动手能力、合作能力，激发了对非遗文化和工匠精神的兴趣和认识。
一、多姿多彩的皮影戏
“一口诉说千古事，双手舞动百万兵”，皮影戏是我国最早的戏曲剧种之一，蕴含着浓厚的乡土气息。活动伊始，研学老师带领孩子们一同欣赏皮影戏表演。精彩纷呈的皮影表演结束后，老师邀请同学上台进行体验互动学习，亲手表演皮影戏。在触碰与拉动中，一个个皮影形象在幕布上活灵活现，同学们沉浸其中，体悟皮影戏这一古老的艺术形式和艺术魅力。
二、活字印刷
为了让孩子们沉浸式体验“活字印刷术”，感受活字印刷的厚重历史和传统文化的无限魅力。接着，孩子们来到活字印刷馆。首先，老师详细讲解了活字印刷的历史、发展，以及印制的操作步骤。然后，孩子们兴趣盎然地体验了寻字、排版、刷墨、按压、晾干等活字印刷流程。他们认真寻找自己所需的铅字块，一一排版，再将组装好的诗词歌赋涂抹上墨汁按压均匀，在仿古纸卷上进行“印刷”，完成印刷作品。墨迹干后，抚触纸上淡淡的浮凸，那是铅字印刷留下的独特压痕，让古诗更多了一份历史的韵味。
三、艺术扎染
扎染，已有数千年历史，是国家级非物质文化遗产，是中国民间传统而独特的染色工艺。最后，孩子们一起走进扎染课堂，通过学习感受中华非遗文化的艺术之美和效果之美。调制颜料、一块手帕、浸染上色、晾晒成品……学生们在老师的讲解示范和精心指导下认真地制作着自己的扎染作品，学生们感受到其实扎染的过程并没有想象的那么复杂，可以充分发挥想象力，制作出属于自己独一无二的作品，体验到扎染的神奇所在。
知是行之始，行是知之成。半天的研学活动为同学们留下了人生中最美好的回忆，点燃了求知乐学的火种，激发了实践创新的活力，促进了中华优秀传统文化的继承和发扬。
实践是最好的学习，研学是最美的相遇。愿宁源小学四4班的同学带着这笔宝贵的人生财富，砥砺前行，不负韶华！