烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我们的心也随着温度的升高而焦急起来，此刻，来一杯冷饮，清新爽口，甜蜜又消暑。瞧，洋溪小学四（3）班有一群活泼可爱的小朋友们，他们热爱生活，热爱集体，爱动脑，爱钻研，他们的热情给炎热的盛夏增添了一份凉爽！
再见同学已是放假半个月，时间过的如此之快，好似还在上学一样，熟悉的脸庞，亲切的问候，让我们的心凝聚在一起，相约一起做实践。这次的实践活动和以往有所不同，我们很期待，用“纸牌搭高塔”科技活动，纸牌不是打牌的吗？它能搭高塔，太不可思议了吧？
同学们各自分成几小组，安静有序地坐好，不慌不忙地拿出纸牌，轻声细语地商量着，都在想如何才能让纸牌搭的又稳又高，如何才能脱颖而出。巧手开始摆弄着纸牌……
一眼望去，有折叠纸牌的，有搭建的，还有定点测绘找重心的，真是默契，一层一层地往上搭建，仿佛在小心翼翼地搭建着童年的科技大厦。不一会儿，高塔就快速完成了，高呼“我们搭成功了”！
此刻的心情是激动的，同学们你追我赶，不亦乐乎！即使不小心，高塔失败，互相鼓励，并不气馁，沉着冷静地开始新一轮的搭建之旅……
男生们搭建了高塔，不停的炫耀，女生们不甘示弱，齐心协力，眼看坐着搭不高了，站在凳子上，踮起脚尖，屏住呼吸，一气呵成，齐声呼喊“加油，加油，加油”！
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我们是快乐的，同学们的脸上洋溢着幸福的微笑！各个精神抖擞，看着高塔，一蹦三尺高，好美的高塔，好高的高塔，它承载着我们小小的梦想！
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通过此次活动锻炼了同学们超强的动手实践能力，增强了班级团队意识和竞争意识，“纸牌搭高塔”，更搭高了孩子们的科技理想！
大家知道纸牌的意义了吗？