绘画在孩子们眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它编织七彩的梦，每个孩子心中都有一支美妙的画笔，画出梦想，画出未来，画出自己眼中的美丽世界。珍惜孩子每一次的画作，保存下来会是给孩子最好的礼物🎁！
《森林》，数一数，数一数；一二三，三二一；一棵树，一个木；两棵树，一个林；三棵树，一个森；五棵树呢？变森林。
《林间》，通过本次活动，了解树木的生长环境、向上生长的方向、树木之间的疏密，使幼儿认识大自然，热爱大自然。
顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。谜底：鸡
《穿珍珠衣服的巽羽》，鸡的最显著的像征意义就是守信、准时。
《大脑袋壁虎》，小壁虎，墙上爬，遇到危险断尾巴。
通过深浅色的涂色练习，提高幼儿对色彩的敏感度。
《线条的语言》
通过本次活动，让幼儿运用错落的线条与大小不一的点来创造出作品的基础形状，使幼儿通过艺术手段进行情感宣泄。
《海中舞者》
通过观察水母的颜色，来表达自己的画面，引导幼儿爱护海洋生物和海洋环境。
《悬浮的鱼》
掌握冷暖色的运用，初步接触透视、立体且带有体积感的绘画。
《蒙德里安遇见毕加索》
通知本次活动，引导幼儿了解蒙德里安与毕加索。
提高幼儿对线条的运用与掌控能力，感受大师的创作方法。
《七彩鱼》
孔雀鱼是最常见的小型热带鱼🐟之一
通过本次活动引导幼儿了解孔雀鱼的特点造型，学习对角线构图，通过颜色的变换，展示孔雀鱼尾巴颜色的变化。
《苍官》
“生小苍官豁眼青，可堪丹粉上银屏”。
通过本次活动，使幼儿了解苍官是什么，苍官的寓意并了解苍官的造型，学会通过颜色深浅的变化来表现树叶的疏密。
《传世青花》
青花瓷造型优美，色泽淡雅，鼓励幼儿大胆表现。
激发幼儿对传统民间艺术的热爱，同时对线条装饰有所练习。
《农间梯田》
拾级而上是梯，春耕秋获是田。
只有经过执着的奋斗和辛勤的耕耘，才能享受成功的喜悦和丰收的硕果。
《青绿山水》
通过观察名家作品，激发幼儿的艺术创作兴趣，并用简单材料为作品营造大师风格的空间氛围。
《石榴》
通过本次活动，让幼儿观察石榴的造型，通过综合媒材的运用
激发幼儿的动手能力与绘画兴趣，使幼儿能够主动观察亲近大自然。
《铜钱草》
本次活动，通过不一样的绘画形式，完成铜钱草的绘制，达到画面的晕染效果。
引导幼儿观察铜钱草的形状，使幼儿了解大自然，亲近大自然。
《小老鼠偷油吃》
通过本次活动，引导幼儿观察小老鼠的造型，运用纸巾拓印的方式，表现小老鼠的形象，学习水墨画的绘画技巧。
《江南水乡》
本次活动引导幼儿观察了解江南水乡的风土人情，将中国传统国画与中国地理相结合
拓展幼儿的知识面，激发幼儿对国画的兴趣。
《立体星河》
通过立体星河的展示，使幼儿对立体空间有更直观的认识，激发幼儿探索宇宙的兴趣。
《大嘴蛙》
通过本次活动使幼儿了解青蛙的特点、外形，通过多种材料的使用，提高幼儿的动手能力和对画面的掌控力，培养幼儿保护小动物、爱护大自然的意识。
《彼岸星空》
本次活动，运用综合媒才，引导幼儿发挥想象力
通过颜色的深浅表现星空，激发幼儿对宇宙科学的探知精神。