昨日可忆,未来可期——我的孩子我的班,长郡月亮岛学校3D打印班

O(∩_∩)O~
创建于2023-07-09
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“光阴似箭 ,日月如梭” 一个学期又飞快的过去了, 看着孩子们花朵一样的笑容和永不停歇的小小身影, 我的心中有着许多的感慨 。时光呀,总是匆匆忙忙 ,转眼间暑假来临 。接下来让我们一起来回顾本学期的点点滴滴吧!

本学期的课程内容以3D打印笔课程为主,穿插简单的电脑建模课程,帮助孩子建立3D空间思维,培养动手能力和创新意识。

♛传统象棋篇♛

这天,我们认识了电脑建模软件——3Done,学习了其中的圆柱体、预制文字、减运算、圆角等工具,所有同学都完成了象棋的制作,大家都为3D建模从无到有的神奇感到惊叹😉

♛立体蝴蝶🦋♛

我们学习运用3D打印笔分别绘制蝴蝶的翅膀、身体和触角,再将各部分组装在一起,模拟出蝴蝶翩翩起舞的动态感。每位同学制作的作品都不一样,创意🈵🈵🎊🎊🎊

范旷同学运用了非常多的颜色绘制蝴蝶,色彩搭配和谐,整体结构也非常结实🎈🎈🎈

彭文茜、孙梓晨同学在完成🦋制作之后,还制作了立体蜻蜓👍🏻👍🏻👍🏻

刘泓杰同学制作了戒环,将蝴蝶加以改造变成了蝴蝶戒指💍,也是非常有创意的👏🏻👏🏻👏🏻

♛自行车🚲♛

自行车🚲是同学们日常生活中常见的物品,它分为车身、车轮、车座、车头、车撑等多个部分,要达到立体效果,我们就要将多个部分组装在一起,考验孩子们的耐心和打印熟练度。

张若水、范旷、刘金城三位同学都制作出了两台自行车🚲,可见对于3D打印笔的掌握程度越来越熟练了👍🏻👍🏻👍🏻

郑凯、陈锦、彭文茜、孙梓晨、刘泓杰5位同学虽然没有制作出多个作品,但是仔细观察你会发现,他们的作品细节感满满: 郑恺、彭文茜的自行车色彩非常丰富,要知道更换耗材可是很耗费时间的;孙梓晨、刘泓杰的自行车配色非常耐看,结构也非常结实;陈锦为了让自行车🚲更稳固,他自己给车子加了个底座,这样不管放在哪儿车子都能稳稳立住😄

♛星星糖果盒♛

我们又来电脑建模啦!五角星⭐的造型很受孩子们的喜爱,我们学习了正多边形、多段线、单击修剪、拉伸等建模工具,完成了星星糖果盒,同学们也知道了电脑建模除了可以制作传统文化类作品还可以制作日常实用的东西😉

♛埃菲尔铁塔♛

埃菲尔铁塔是所有孩子期待的一节课,我们绘制铁塔的各个面,再利用3D打印笔将其组装在一起。孙梓晨同学制作速度非常快,完成了两个埃菲尔铁塔的作品,获得了老师和其他同学的赞叹!

♛动漫主题♛

这堂课很多同学都选择了可爱的皮卡丘,虽然难度不大,但对同学们的色彩搭配能力、创新能力有了比较大的挑战。

郑凯同学在这节课找到了之前丢失的圣诞树🎄,皮卡丘在树上笑得很开心😁

范旷同学选择了蛋仔派对中的动漫人物,色彩丰富,难度较大,还完成了星星糖果盒的补课,为你点赞👍🏻

♛小小房子🏠♛

难度升级,我们来给自己设计一座房子吧!同学们都非常认真地绘制着房子的每个部分。

终于,经过不断努力和坚持,同学们完成了自己专属房子的制作。

每个房子都是独一无二的呢,同学们在完成之后都给自己点了个赞,真的很了不起呢!👍🏻👍🏻👍🏻

♛专属名牌♛

我们用电脑给自己做了一个专属名牌,可以挂在文具盒或者书包上,之前在制作象棋时学过预制文字工具,同学们都记不太清了,但是在占老师演示一遍之后,马上就想起来了,并且快速完成了制作,棒棒的👍🏻👍🏻👍🏻

☞作品一等奖🎊🎊🎊☜

孙梓晨、陈锦两位同学独立完成树木🌲作品和小汽车作品,制作过程非常认真,完全没有分心❤️,作品的美观度、结实度都是值得夸赞的,也是全班公认的一等奖获得者,获得了优先挑选奖品的权利😁

其他同学也做的很不错,都坚持完成了自己的作品,拿到了自己心仪的奖品。

因为金城当时还在加油制作,所以没有一起拍大合照,有点可惜✨

每个孩子,都是夜空中一颗星。

孙梓晨、刘泓杰、陈锦同学上课非常积极,制作的时候也是非常认真,经常是其他同学还差三分之一的时候,他们已经进入完善作品的阶段,属于踏实肯学、闷声干大事的孩子💪🏻

张若水同学赶不上2点的课就赶4点的课,反正不落下一节课,每次都会在黑板上写下“妈妈我爱你”“我爱小占老师”等字样,勇敢表达爱是非常棒的行为,制作玫瑰花的那节课,在若水的带领下其他同学都在黑板上亲手写下了对妈妈的爱意,每节课的作品制作也是毫不马虎,作品完成的非常好👍🏻

范旷、彭文茜同学是本学期的新生,但占老师发现两位同学学习能力都不错,所以也就没有区别对待,每次的作品并不输给有基础的孩子,甚至有时候还会帮助其他同学解决问题,文茜昨天有一点点畏难情绪,但在老师和姐姐的帮助和鼓励下,还是战胜了自己,完成了小汽车作品✊🏻

郑凯同学不管是打印笔课程还是电脑建模课程,都能紧跟老师的节奏,完成自己的作品,而且每个作品绝对不止一个颜色,下课之后也舍不得走,想把自己的作品最好的样子呈现给家人看,是个精益求精的孩子✌

愿你们心有阳光,一路芬芳;不负花期,共沐暖阳。孩子们,下学期再见!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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