暑假寄语
凡事预则立，不预则废。
亲爱的同学们，我们用辛勤与奋进结束了这一学期紧张的学习，伴着夏日蛙声蝉鸣，随着爽朗清风阳光，愉快的暑假开始了。
两个月的时间很长足够我们弯道超越，两个月的时间又很短，若不好好珍惜转眼即逝。老师由衷地希望你们能在这炎炎夏日热情自在的暑假里，科学安排自己的作息时间，坚持学习，坚持锻炼，坚持每天做一件有意义的事。
“暑”你博学—收获篇
1.快乐“悦”读我最棒
请同学们在暑期阅读四本课外书：
《中国民间故事》
《鸟的天堂》
《水浒传》（青少年版）
《少年派的奇幻漂流》
请同学们制定好阅读计划，每天定时阅读，完成四本书的阅读。并且留下你的读书足迹（开学后交阅读手册），记录你的读书收获。老师期待你们的出色表现！
2.天天书法笔墨香
准备一本五年级字帖，每天30分钟练字时间，每一篇字帖请标注完成日期，开学后选优秀作品进行评选。
3.完成暑假作业册
“暑”你巧思—数学篇
出一张数学小报，进行排版与美化。（内容为五上数学公式与概念、相关知识小故事、趣味数学乐园等）
“暑”你伶俐—英语篇
1. 每天坚持15分钟英语朗读。内容可以是1-4年级课本，也可以是课外内容。
2.背诵五年级上册1-6单元单词（单词表上的所有单词，每天记三个）
3.以手抄报的形式整理三、四年级四本书上let’s spell部分的语音知识。
“暑”你快乐—综合实践篇
热爱家乡先了解家乡。围绕主题展开各科实践作业。
五年级主题：《千变兰州——白塔山》
一、我是小导游
1.我为家乡白塔山写一篇游记作文：查找搜集有关白塔山的历史资料，写一篇以白塔山为主的游记类文章。
2.我为家乡白塔山做小导游：查找搜集有关白塔山的文化，设计一张白塔山的名片，整理资料为兰州白塔山设计一份解说词。开学以小导游的形式为同学们介绍白塔山。
二、我是小能手
1.设计一份登山路线图，标出主要景点所在的位置，并用方位词（东南西北等八个方位词）描述登山路线。
三、我会做计划
1. 制订一份去白塔山的出行计划。
2. 仿写一段对话，跟朋友谈论你的出行计划，并邀请朋友和你一起出行。
四、小小音乐家
以白塔山为中心，视频创作为主线，制作一段小视频（可以创编歌曲，可以以白塔山为背景朗诵诗歌，或舞蹈等）
五、强身我坚持
在父母的陪同下爬一次白塔山。
每周一次核心锻炼：跳绳一百个一组、两分钟跳绳一组、开合跳一组、左右横跳一组、坐位体前屈一组。
六、小小绘画家
画一幅白塔山的作品，尺寸为四开素描纸或者水粉纸。表现形式多种，可自选自己最擅长的绘画方式完成，如：线描、素描、儿童画、水粉、水彩、丙烯画等。要求构图饱满，色彩明快，主题突出。
七、巧手大智慧
利用废旧材料，以建筑模型的形式按比例设计制作白塔山模型（根据自己的能力在模型中可加入黄河、中山桥、金城关古建筑群等景物）
八、劳动小能手
做一个小小志愿者，帮忙守护白塔山的环境，随手捡起地上的垃圾，并拍摄视频，留下你和白塔山最美的瞬间，开学以视频的形式展示给大家。